青春期少年逆反心理的危害
逆反心理是青少年進(jìn)入青春期后多見的一個(gè)特點(diǎn)，在一定程度上，若是他們的逆反心理過重，那就難免會(huì)對(duì)他們本身和社會(huì)造成危害，那么這些有逆反心理帶來的危害有哪些呢？
青少年逆反心理危害：
(1)盲目性。逆反心理過強(qiáng)的孩子，凡事都橫加抵制和反對(duì)，想干就干，不聽任何勸阻，不顧后果，情緒主宰一切，往往導(dǎo)致不良的結(jié)局。
(2)抵觸性。無視和對(duì)抗社會(huì)行為規(guī)范，帶有抵觸情緒，易發(fā)生觸犯法律的行為。
(3)放縱性。不聽忠告，無視勸阻，我行我素。
(4)極端性。表現(xiàn)為情感和行為的極端性，一味地抱著與他人或外界對(duì)著干的心理，來應(yīng)付一切。
那么做家長的該如幫助孩子克服逆反心理呢？家長可以采取以下幾種調(diào)適青少年逆反心理的策略：
（1）家長耐心開導(dǎo)教育，要因人而異，即針對(duì)逆反行為的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育。
（2）加強(qiáng)青少年修養(yǎng)，讓他學(xué)會(huì)分析自己的心理狀態(tài)，善于自我調(diào)整。
（3）讓青少年把學(xué)習(xí)看作不只是自己的事，還是一種社會(huì)責(zé)任。
（4）盡量縮小家長與子女之間的距離，不要輕易激怒對(duì)方，以免導(dǎo)致青少年的嚴(yán)重逆反心理，多商量、多探討，平等協(xié)調(diào)較為可行。
（5）一旦逆反情緒激烈，先冷處理，家長提醒他的語言最好是“你作業(yè)已完成了吧。”他不交作業(yè)，你可以說：“你交了作業(yè)啦？很好?！蹦阆胱屗麉⒓幽承┗顒?dòng)，可以先放放口風(fēng)，說不讓他參加，到時(shí)他往往會(huì)參加（當(dāng)然不是絕對(duì)的）
（6）家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致
逆反心理的調(diào)試很重要，家長要負(fù)起這個(gè)責(zé)任，同時(shí)也要讓青少年明白過于逆反的危害，需要在家長、學(xué)校的幫助下，共同克服逆反心理，健康成長。
