簡單方法判斷孩子，學(xué)業(yè)進(jìn)步是否還有潛力
2015-12-26 14:18:32 來源：360常識網(wǎng)
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導(dǎo)語：我們經(jīng)常聽周圍人講這個孩子是個學(xué)習(xí)的料，那個孩子不是學(xué)習(xí)的料，某某孩子是聰明只曉得玩沒用心學(xué)，那天能玩醒了就好了。
簡單方法判斷孩子，學(xué)業(yè)進(jìn)步是否還有潛力
每個家長都一定很想知道自己的孩子是不是學(xué)習(xí)的料，從而采取合適的措施，希望實(shí)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的突破。
但憑這種個人印象感覺來給孩子下結(jié)論常常是不靠譜的。其實(shí)有個簡單的方法來判斷您家的孩子到底有沒有學(xué)習(xí)進(jìn)步的潛力，至于您家覺得靠不靠譜，信不信，就自個琢磨。反正我信！
看看孩子平時小考月考成績，和期中期末成績出來后名次變化情況。差不多就可以判斷了。
(1)一般從好到差排列順序是小考-月考-期中-期末，即小考成績好于大考，而且幅度較大，那這孩子很難再上層樓了。
(2)若平時成績較差，特別是小考總一塌糊涂，但期中，特別是期末考試進(jìn)步明顯。那這個孩子肯定玩性大，只要加壓管束，一定有進(jìn)步空間。
(3)那些成績時好時壞，比較下小考大考成績很準(zhǔn)的哦！特別是期末成績一沖升天的孩子肯定很聰明，潛力無限啊。
(4)當(dāng)然成績起伏不大，請繼續(xù)努力，更加刻苦，或者探索學(xué)習(xí)新方法吧，只要這孩子還有多余的時間。
對于第一種孩子，只有調(diào)整學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣才能進(jìn)步；第二種孩子只要改變學(xué)習(xí)態(tài)度和下苦工，肯定能進(jìn)步；第三種孩子可是好苗子，家長老師就看著辦吧。
而總在后邊墊底的，請給他們幸福人生吧，老師家長就別太為難他們呢，學(xué)習(xí)不是人生的全部。
另外，聲明一下?？荚囎鞅椎?，或者其他個案，不在此列。
