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        怎樣治療兒童口吃呢?

        2017-04-06 13:10:18  來(lái)源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
        導(dǎo)語(yǔ):孩子在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,其中孩子口吃就屬于一種語(yǔ)言障礙,多數(shù)孩子形成口吃的原因都跟心里因素有很大關(guān)系,尤其是一

        孩子在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,其中孩子口吃就屬于一種語(yǔ)言障礙,多數(shù)孩子形成口吃的原因都跟心里因素有很大關(guān)系,尤其是一些心理素質(zhì)比較差的孩子,在人多的時(shí)候講話很容易產(chǎn)生緊張心里,導(dǎo)致出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象,那么怎樣治療兒童口吃呢?

        口吃的矯正療法一般包括心理治療和語(yǔ)言矯正訓(xùn)練。

        1、心理治療

        家長(zhǎng)要為口吃的孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境,消除其思想負(fù)擔(dān),減少患兒的口吃。當(dāng)孩子有口吃時(shí),不要模仿、嘲笑孩子,不要使周?chē)诉^(guò)分注意孩子說(shuō)話的缺陷,不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話,父母應(yīng)多給予安慰和鼓勵(lì),指導(dǎo)孩子說(shuō)話時(shí)放慢速度,降低音量,從容不迫地講,引導(dǎo)孩子樹(shù)立克服口吃的自信心。

        2、語(yǔ)言矯正訓(xùn)練

        在心理治療的基礎(chǔ)上,使小兒有信心,自在地呼吸和運(yùn)用語(yǔ)言器官,才能獲得語(yǔ)言矯正訓(xùn)練的成功??刹扇∫韵聨追N方法:

        (1)讓孩子減慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽(tīng)得清楚,當(dāng)孩子不再有口吃時(shí),再慢慢提高說(shuō)話速度;

        (2)讓孩子說(shuō)話時(shí)降低音量,因?yàn)檩p柔地說(shuō)話能防止口吃;

        (3)對(duì)于每一個(gè)短語(yǔ)的第一個(gè)字要緩慢地、輕輕地誘導(dǎo)其發(fā)出音速,然后向第二個(gè)字輕輕地滑動(dòng),因?yàn)榭诔孕『⒋蠖鄬?duì)短語(yǔ)的第一個(gè)字發(fā)音感到困難,如果發(fā)音過(guò)急過(guò)重,口吃勢(shì)必發(fā)生,因此這是一個(gè)關(guān)鍵;

        (4)多講多練,在日常生活中利用一切機(jī)會(huì)與口吃的孩子交談和練習(xí),不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復(fù)述其個(gè)人愉快的事,鍛煉說(shuō)話連貫以利糾正口吃。

        看了上面的內(nèi)容,相信你對(duì)矯正孩子口吃有了一個(gè)比較詳細(xì)的了解了吧,如果你的孩子有口吃現(xiàn)象的話,作為家長(zhǎng)一定要給孩子塑造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,不要批評(píng),不要指責(zé),更不要訓(xùn)斥,負(fù)面強(qiáng)化只能讓孩子口吃更嚴(yán)重,積極引導(dǎo)是最好的選擇。

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