語言，是我們交流必須要使用的工具。各個國家，各個地區(qū)都有不同的語言，但是在我們國家最普遍能夠交流的是普通話，它跨越了地區(qū)，讓不同地區(qū)的人能夠順利的交流。語言，是一項很好難度的教育工程，我們應該從寶寶開始抓起。如果寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦呢？

寶寶語言發(fā)育遲緩的治療：音準差

音準差是指不能準確發(fā)出某個單音節(jié)的讀音。3～4歲的寶寶，隨著發(fā)音器官的成熟，語音聽覺系統(tǒng)及大腦機能的發(fā)展，發(fā)音能力迅速地加強，4歲以上的寶寶一般能夠掌握本民族語言的全部語音，這時由于自身發(fā)音系統(tǒng)的異常或方言的影響，就會出現(xiàn)音準差的問題。

幫助寶寶發(fā)音準確，家長應該充分發(fā)揮成人語言的榜樣作用，盡量做到發(fā)音正確，吐字清晰，語言規(guī)范。對于寶寶語音中的錯誤和缺點，不要加以訕笑，不要故意重復他的錯誤和缺點，而要加以正確的示范。除了直接發(fā)音給他聽之外，還可以解釋我們是怎么做才發(fā)出這些音的原理讓他明白。發(fā)音的時候故意夸張一點，可以使他注意你發(fā)音時的臉部動作。

寶寶語言發(fā)育遲緩的治療：不會掌握語言表情技巧

語言表情技巧是指恰當?shù)剡\用聲音的高低、強弱、大小、快慢和停頓等語氣和聲調的變化，使之更生動，更有感染力。寶寶由于理解力差，就會難掌握語氣、語調的變化。

家長應該多給寶寶以語言交際的機會，如談話、歌謠、朗讀、講故事、演講、戲劇表演等，使其在反復的練習中得到提高。在平時與寶寶的交流中，我們要加強對他們語言修辭、思維及反應等能力的鍛煉，在寶寶已有的詞匯和經(jīng)驗的基礎上，不斷擴大和豐富寶寶的語言。每次活動后要有一個概括性總結，把正確的最佳表達方式潛移默化地印入寶寶的腦海中。

寶寶語言發(fā)育遲緩的治療：4～6歲的寶寶語言發(fā)育遲緩應就醫(yī)或到正規(guī)的專業(yè)機構進行語言訓練

發(fā)音問題最主要的表現(xiàn)是吐字不清，在寶寶中比較常見。例如，一個兩歲的寶寶把“姥姥”說成“腦腦”。但是如果一個4歲多的寶寶，甚至一個已經(jīng)上學的寶寶仍說不清“了、哥、雞、七、西”等音，那就是問題了。老百姓一般稱之為大舌頭，醫(yī)學上則稱之為構音障礙。出現(xiàn)這種情況，家長應及時帶寶寶就醫(yī)或到正規(guī)的專業(yè)機構進行語言訓練。

看了這么多的方法，我相信每個爸爸媽媽都有了自己的想法，如果你的寶寶正在處于這樣的狀況，那么請一定要盡早的對孩子治療。寶寶是我們的希望，我們這一輩不能完成的愿望，只能寄托在他們的身上，如果他們有一點什么不缺陷，那么他們將會失去很多的機會。