許許多多的家長(zhǎng)熱衷給孩子做智力測(cè)試，其實(shí)兒童智力先天遺傳很重要，不過(guò)后天的培養(yǎng)更重要，幼兒智力開(kāi)發(fā)從幼兒時(shí)期就要重視，小兒難養(yǎng)，家長(zhǎng)也是煞費(fèi)苦心，小編教大家幼兒開(kāi)發(fā)智力的幾個(gè)秘訣！

秘訣一、交談

專家認(rèn)為：一個(gè)人在語(yǔ)言上的智商與他在嬰兒時(shí)期聽(tīng)到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系。父母和寶寶說(shuō)的話越多，他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上，所以話語(yǔ)要盡量簡(jiǎn)短，多說(shuō)些和寶寶有關(guān)的話題，比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時(shí)，你也可以用話語(yǔ)描述出他的意圖。

秘訣二、閱讀

父母可以邊讀邊指著書上的字，讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來(lái)，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。一本書讀完一遍后，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔(dān)心他會(huì)聽(tīng)得厭煩，能夠“預(yù)知”下面的故事會(huì)讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶，而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。

專家認(rèn)為：和寶寶一起閱讀，能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一些基本信息。另外，如果你平時(shí)注意多給他看些老虎、輪船、飛機(jī)等平時(shí)不常見(jiàn)的東西的圖片，也可以讓寶寶學(xué)到很多新東西。

秘訣三、在交談的時(shí)候運(yùn)用手語(yǔ)

在小寶寶不會(huì)說(shuō)話前，可以使用手語(yǔ)和他進(jìn)行交流。比如，“書”可以用手掌一開(kāi)一合來(lái)代替，如同翻開(kāi)或合上書本;“鳥”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來(lái)表示，就好像鳥嘴的形狀。根據(jù)美國(guó)加利福尼亞州進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示：學(xué)會(huì)手語(yǔ)的孩子不但比那些沒(méi)有學(xué)手語(yǔ)的孩子說(shuō)話早，而且智商也高。也就是說(shuō)手語(yǔ)對(duì)嬰兒智商和語(yǔ)言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。

秘訣四、母乳喂養(yǎng)

通過(guò)對(duì)吃母乳和吃配方奶粉的寶寶進(jìn)行的腦力測(cè)驗(yàn)得出結(jié)論：吃過(guò)母乳的孩子的表現(xiàn)一般都比那些吃配方奶長(zhǎng)大的孩子要好。而且在一歲以內(nèi)的寶寶吃母乳的時(shí)間越長(zhǎng)，智商就越高。當(dāng)然，采用人工喂養(yǎng)的爸爸媽媽也不必過(guò)于煩惱，研究顯示：平均起來(lái)，喂養(yǎng)方式的不同只會(huì)導(dǎo)致寶寶最后的IQ值相差幾個(gè)百分點(diǎn)而已。但是專家提醒人工喂養(yǎng)的寶寶一定要在1歲以內(nèi)注意補(bǔ)鐵，因?yàn)槊绹?guó)密歇根大學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：在幼兒期缺鐵的孩子，等長(zhǎng)到10幾歲的時(shí)候，他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和認(rèn)知的能力會(huì)比同齡的孩子差一些。

秘訣五、給孩子獨(dú)處的時(shí)間

不要無(wú)時(shí)無(wú)刻地拿個(gè)玩具在孩子眼前晃來(lái)晃去，這樣做不但不能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣，反而會(huì)令孩子疲憊不堪，甚至?xí)尯⒆拥挠^察范圍縮小，只注意自己眼前的玩具，而減少對(duì)其他信息的攝取。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關(guān)懷和照顧，但也不時(shí)需要地一些自我空間，一個(gè)人玩玩具，或者到處爬一爬。

秘訣六、支持

一旦寶寶確認(rèn)你是值得信賴的，并且可以隨時(shí)隨地從你那里得到愛(ài)和幫助，他就開(kāi)始了自己的探索旅程。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶經(jīng)常會(huì)拉著你，把一朵花指給你看，或者是拼命地讓外婆去看他發(fā)現(xiàn)的一顆星星，其實(shí)這些行為都反映了他想建立一種紐帶，親人與他之間的，一種支持他走向外面世界的紐帶。這個(gè)階段，爸爸媽媽應(yīng)該經(jīng)常抱抱或摟一摟小寶寶，多和他有一些目光上的交流，這樣可以激發(fā)寶寶想要與人交談，進(jìn)而進(jìn)行交流的欲望。只有更多地探索和與外界交流才能更好地刺激寶寶的大腦發(fā)育，讓他們?cè)絹?lái)越聰明。

開(kāi)發(fā)寶寶智力的最佳時(shí)間

最佳開(kāi)發(fā)智力時(shí)間：上午10點(diǎn)

上午10點(diǎn)左右，是小寶寶大腦狀態(tài)最好的時(shí)候，對(duì)各種刺激反應(yīng)都很敏捷，這樣的狀態(tài)，平均每天可維持40分鐘左右，媽媽要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)寶寶進(jìn)行親子交流。

視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)雙重刺激

媽媽可以靠近寶寶，一邊看著他一邊對(duì)他說(shuō)話，或者念兒歌，讓寶寶專注地凝視著你的臉，并專心聽(tīng)你講話;還可以給寶寶看一些色彩艷麗或是黑白相間有條紋的玩具和圖片，并且慢慢地移動(dòng)，讓寶寶的目光追隨著這些東西移動(dòng);媽媽也可以在寶寶耳邊或耳后輕輕呼喚他的名字，寶寶聽(tīng)到后會(huì)馬上轉(zhuǎn)頭尋找聲源。

溫馨提示：等寶寶大一點(diǎn)了，也可以帶他到戶外去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隨著環(huán)境的變化，寶寶會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)新的事物，這對(duì)他的智力開(kāi)發(fā)是相當(dāng)有幫助的。

嘗試食物的味道：4個(gè)月

添加輔食的時(shí)間應(yīng)該從寶寶的第4個(gè)月開(kāi)始嘗試，正式開(kāi)始最好是在6個(gè)月。這個(gè)階段的寶寶味覺(jué)發(fā)育比較敏感，如果他能夠接觸到很多食品，長(zhǎng)大以后一般就不會(huì)偏食、挑食了。

寶寶的嘗味信號(hào)

1.寶寶對(duì)奶不再如饑似渴，吃奶興趣降低，即使是躺在媽媽的懷里吮吸著媽媽的乳頭，也很容易被外界聲響打擾，常常把小嘴離開(kāi)媽媽的乳頭東張西望。

2.把寶寶放在餐桌前，他會(huì)顯得非常興奮，兩眼瞪得圓圓的，小手伸著往前夠，一副想要吃的樣子。

3.把小勺子放到寶寶嘴邊時(shí)，寶寶的上嘴唇會(huì)往前抿住小勺。

4.寶寶開(kāi)始咬媽媽的乳頭和橡膠奶嘴。

溫馨提示：給寶貝介紹一種新的食物應(yīng)該是在孩子清醒而且心情愉快的時(shí)候。早晨通常是最佳選擇。這個(gè)時(shí)候，寶寶剛剛睡了個(gè)好覺(jué)，神清氣爽，而且感覺(jué)餓了，正在期待一頓豐盛的早餐呢。

結(jié)語(yǔ)：每一位父母都希望自己的寶貝是個(gè)聰明又可愛(ài)的孩子，不過(guò)聰明的寶寶也要靠家長(zhǎng)們后天努力的培養(yǎng)哦！以上教給大家的幼兒開(kāi)發(fā)的一些迷局，在平時(shí)帶寶寶的時(shí)候就可以適當(dāng)注意哦！