關(guān)愛孩子成長 從禮儀抓起
中國是一個禮儀之邦,古時候就有孔融讓梨之類的典故,數(shù)不勝數(shù)。但是國內(nèi)的新生代,家長不再重視孩子的禮儀,而是重視學(xué)習(xí)。忽視禮儀禮貌的存在真的對嗎?
不久前,有國內(nèi)中學(xué)生和境外的某學(xué)生訪問團交流。送走客人,內(nèi)部分享時,國內(nèi)的學(xué)生小張說:他們覺得境外那些同齡人比國內(nèi)的學(xué)生更彬彬有禮,落落大方。“我們的同學(xué)可能在該表達、表現(xiàn)的時候拘謹(jǐn)不安,在該謙讓的時候又顯得粗魯。”
中國人到國外,常常會感覺到異樣的眼光:比如到博物館參觀,工作人員會特別盯著我們,怕我們動展品。有游船的項目,一定會讓中國的團在一條船上,因為知道中國人會比較”吵鬧“,雖然我們曾經(jīng)是禮儀之邦,但在這個時候,真的感到”禮儀“距離我們是那么的遙遠(yuǎn)。
大家有沒有見過個別小孩,對父母,特別是媽媽說話相當(dāng)沒禮貌,有時候甚至呼呼喝喝,現(xiàn)今的家長,或許覺得對孩子要自然、平等。但寬鬆并不等于縱容,父母在孩子面前還是應(yīng)該有權(quán)威的。父母只要有約束的意識,孩子是可以有所收斂的。
禮儀,是規(guī)范人在社會活動和人際交往中行為的,說到底就是教養(yǎng)。我們看重孩子的學(xué)業(yè),會花很多時間、金錢去教,課內(nèi)不夠還要去課外班;五花八門的培訓(xùn)班、黃金班。
其實禮儀更是要教的,而且真的是需要父母言傳身教。當(dāng)我們沒有給孩子足夠好的榜樣,沒有給孩子足夠的機會學(xué)習(xí),就不能怪孩子做的不夠好。在孩子小時候,父母沒有建立起在子女心目中的位置,也沒有對孩子的基本禮貌有所要求,等到發(fā)現(xiàn)有問題的時候,卻已經(jīng)到青春期叛逆了。
試問那個時候,還怎樣去教好呢?現(xiàn)代社會禮儀體現(xiàn)的是人與人之間的尊重。當(dāng)我們希望孩子懂得禮儀的時候,要問問,我們希望孩子是在人前乖順地讓家長有面子,還是真正懂得互相尊重?
總結(jié):參加再多的禮儀培訓(xùn)班是可以起到一定的作用,但是對于下一代的教育不應(yīng)該是從培訓(xùn)班學(xué)習(xí),應(yīng)該是父母的言傳身教開始的。重視禮儀,別忽視了孩子的禮儀教育。(文章原載于《大家健康》,作者:莫問,刊期:2012.07,版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表360常識網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,請盡快與我們聯(lián)系,我們將在第一時間刪除內(nèi)容)。