經(jīng)常會(huì)遇到家長咨詢，寶寶只會(huì)發(fā)嗯啊的音，怎么辦？甚至有的說寶寶1歲多了，只會(huì)嗯嗯啊啊不會(huì)發(fā)音，連爸爸媽媽都不會(huì)，會(huì)不會(huì)是自閉癥??？有些心大的家長認(rèn)為“貴人語遲”，不用擔(dān)心，誰誰家的兒子，兩三歲才會(huì)說話，不照樣上大學(xué)。其實(shí)，造成寶寶說話晚的原因有很多，今天360常識(shí)網(wǎng)就來跟大家分享一下關(guān)于寶寶語言發(fā)育的那些事情！

造成寶寶說話晚的原因有哪些？

1、帶養(yǎng)問題

是最為常見的原因。家長通常認(rèn)為寶寶小，不哭不鬧就好，跟他說話也聽不懂，就各自干各自的事情。這樣無聲的環(huán)境中，寶寶沒有一個(gè)好的語言環(huán)境，學(xué)習(xí)起來自然就會(huì)慢一些。

2、孤獨(dú)癥

孤獨(dú)癥的寶寶說話以及交流都會(huì)異常，但是這種疾病在3歲以前還沒有辦法確診，只能稱之為疑似。但是有證據(jù)表示，孤獨(dú)癥的孩子往往在18個(gè)月以前是可以察覺出來的。如果寶寶有疑似孤獨(dú)癥的傾向（孤獨(dú)癥的疑似癥狀，家長最好能夠及時(shí)到醫(yī)院就診。

3、智力低下

智力低下的寶寶，常常不能理解和表達(dá)詞語的意思，模仿能力也較差，因此給家長呈現(xiàn)的就是不會(huì)說話的狀態(tài)。

除了這些原因外，遺傳、聽力障礙、“啞巴”（神經(jīng)因素造成的失音；腦部受損導(dǎo)致的失語癥，多有腦部損傷病史；心理因素造成的選擇性緘默）、監(jiān)護(hù)人過多口音過雜也會(huì)導(dǎo)致寶寶說話晚。

4、遺傳因素

寶寶的語言發(fā)育和寶寶的聽力、智力和發(fā)聲器官的發(fā)育有很密切的關(guān)系，這其中一部分受遺傳因素影響。

5、環(huán)境因素

環(huán)境因素對(duì)寶寶語言的發(fā)育影響很大 大人少言寡語，和寶寶缺乏語言交流，寶寶缺乏最基本的語言信息，無從學(xué)習(xí)，無從模仿，語言發(fā)展遲緩是必然的。寶寶還沒開口，父母就心領(lǐng)神會(huì)地行動(dòng) 因?yàn)閷殞毑惶珪?huì)說話，有時(shí)候?qū)殞氁粋€(gè)眼神，或者用小手一指，父母就立即送上寶寶需要的物品。無需開口，寶寶就能達(dá)到目的，久而久之，寶寶就會(huì)習(xí)慣并依賴于這樣的交流方式，遲遲不肯開口說話了。家庭中語言體系多樣會(huì)對(duì)寶寶的語言發(fā)展有一定的抑制作用。多種語言會(huì)讓寶寶對(duì)同一物品、同一人、同一動(dòng)作產(chǎn)生困惑。在理解這種區(qū)別和聯(lián)系之前，寶寶不會(huì)輕易開口，這就造成了開口晚的結(jié)果。雖然到最后，寶寶會(huì)令人羨慕地熟練說出兩種語言，但是在最初的時(shí)候，他會(huì)很疑惑，不知道自己該說哪種語言。

6、疾病因素

聽力障礙：因?yàn)槁牪坏街車穆曇?，寶寶不具備學(xué)習(xí)發(fā)音的生理?xiàng)l件，也就不可能理解特定聲音所代表的意義，因而無法用語言交流。

智力發(fā)育障礙：智力發(fā)育有障礙的寶寶語言發(fā)展也比同齡人差。

發(fā)音器官發(fā)育異常：在確認(rèn)寶寶聽力完全正常之外，還需要進(jìn)一步檢查寶寶的發(fā)音器官是否正常，以確定是否需要對(duì)其進(jìn)行專門的發(fā)音與說話訓(xùn)練。

用這些方法教寶寶學(xué)說話最有效

1、跟寶寶多說話

這是發(fā)展寶寶智力和語言最好的方法，也是最經(jīng)濟(jì)、最好實(shí)施的方法。跟寶寶說話的時(shí)候要語調(diào)稍高些，語速要稍慢些，同時(shí)要配合比較明顯的表情或者配合相應(yīng)的動(dòng)作及實(shí)物。這樣容易吸引寶寶的注意，也便于寶寶理解。引起寶寶的注意是很重要的一點(diǎn)，如果寶寶注意力在別的方面，雖然你在不斷地跟他說話，但對(duì)寶寶而言，你的說話是無效刺激，是不能引起他反應(yīng)的。

2、唇舌小游戲

唇舌的運(yùn)動(dòng)對(duì)寶寶的發(fā)音很有幫助，我們可以設(shè)計(jì)一些唇舌游戲，比如吧唧嘴的游戲。我們可以自己試一試，在吧唧嘴時(shí)，可以發(fā)出“吧、不”等多種不同的聲音。讓寶寶模仿吧唧嘴，發(fā)出不同的聲音。還有弄舌的聲音，比如喂小雞、喂小狗時(shí)我們發(fā)出的聲音等。這些聲音一般比較連續(xù)、響亮，孩子比較感興趣。

我們還可以用食物引導(dǎo)寶寶做舌頭各個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)舌頭的靈活性。比如將海苔或者小米粒（選擇寶寶已經(jīng)添加過的食物）粘在嘴唇的兩邊或上下，讓寶寶伸舌頭來舔?；蛘呦褡鲇螒蛞粯樱趯殞毭媲氨硌葑齑?、舌頭的活動(dòng)，讓寶寶模仿。

3、呼吸小游戲

呼吸運(yùn)動(dòng)對(duì)寶寶的發(fā)音也很重要。讓寶寶用吸管喝水，吹泡泡等是比較經(jīng)典的語言訓(xùn)練游戲。不過家長在家操作的時(shí)候要注意變換方式，比如吹泡泡可以變換成吹紙片、吹蒲公英、在臉上吹氣等。

4、體能游戲

給寶寶設(shè)置一些體能相關(guān)的游戲，比如爬、翻滾等，可以增強(qiáng)寶寶的運(yùn)動(dòng)能力，也能提高寶寶的肺活量，對(duì)寶寶發(fā)音幫助也很大。就像歌手也要進(jìn)行體能鍛煉是一個(gè)道理。而且寶寶在體能游戲中，比較容易興奮，興奮的時(shí)候往往是最容易發(fā)音的時(shí)候。

如果是上述病理原因造成寶寶語言發(fā)育遲緩，爸爸媽媽需要及時(shí)帶寶寶到醫(yī)院就診，越早發(fā)現(xiàn)，干預(yù)效果才會(huì)越好。不要等到寶寶兩三歲明顯語言發(fā)育遲緩的時(shí)候再咨詢。

當(dāng)然在教育寶寶的時(shí)候不要枯燥的教，很多家長也說我教了，他就是不會(huì)，我也不知道怎么辦了。像上述方法一樣，制定一些小游戲，讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，這才是最好的教育方法。