兒童多動(dòng)癥的主要特征有什么
多動(dòng)癥的疾病是一種主要出現(xiàn)在兒童當(dāng)中的行為和生理之間的疾病,對于患者來說是特別痛苦的,兒童患者往往在做什么動(dòng)作的時(shí)候也是完全控制不住的,所以說這是一種疾病,多數(shù)多動(dòng)癥的兒童表現(xiàn)的癥狀也比較的多,在出現(xiàn)了兒童多動(dòng)癥的疾病后,家長朋友一定要重視,兒童多動(dòng)癥的主要特征有什么?
1 注意力不集中
孩子注意力不集中,不持久,主觀控制力不足,不能注意聽教師講課,容易被外界的刺激分心。家長反映,孩子在玩游戲機(jī)和看有趣的電視時(shí)卻能目不轉(zhuǎn)睛,高度集中,但需用意志控制的上課就不能注意,缺乏學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力,無法好好學(xué)習(xí)甚至厭學(xué)。
2 活動(dòng)過多
表現(xiàn)為心神不定,心慌意亂,有頭無尾,雜亂無章。在課堂座位上不停扭動(dòng),做小動(dòng)作,東張西望。下課后如脫韁野馬,無目的地狂奔亂跑。部分多動(dòng)癥兒童似乎比較文靜、少動(dòng),但注意力易分散,上課思想開小差,不知道上課的內(nèi)容。
3 沖動(dòng)任性
易激動(dòng),好發(fā)脾氣,沖動(dòng)任性,做事缺乏考慮,不顧后果。常隨心所欲進(jìn)行搗亂,破壞東西、偷竊、斗毆、惹是生非。
4 心理改變
情緒不穩(wěn),有的興奮不安,話多,愛管閑事,做事毛躁,難以入睡;有的反應(yīng)遲鈍,動(dòng)作懶散,作業(yè)拖拉,情緒波動(dòng),感情脆弱,易哭易笑,不能承愛挫折,不合群或喜歡與較小的兒童為伍;性格倔強(qiáng),不怕打罵,不聽勸告,我行我素,有的產(chǎn)生自卑逆反,甚至出走、犯罪或自殺。
5 學(xué)習(xí)困難
多動(dòng)癥兒童智能并不低下,但約有60%左右學(xué)習(xí)困難。多動(dòng)癥兒童智能并不低下,但約有60%左右學(xué)習(xí)困難。表現(xiàn)
①視運(yùn)動(dòng)障礙:如臨摹圖畫時(shí),畫面安排無序,不按原形排列,文字書寫潦草;
②聽覺障礙,辨音困難:不能將語音組成詞匯或句子;
③認(rèn)知困難:分不清左右、顏色、地點(diǎn)、定向;
④朗讀困難:容易念錯(cuò),如78讀成87;武漢讀成漢武;
⑤考試時(shí)會(huì)“上場暈”:平時(shí)能答的題全部忘記,成績下降,有明顯學(xué)習(xí)困難。
通過以上的介紹,我們現(xiàn)在知道了兒童多動(dòng)癥的疾病有什么樣的特征,在兒童得了這樣的疾病后,家長一定要特別的重視,要和孩子積極的到醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療,另外在進(jìn)行治療的時(shí)候也要注意對孩子在生活和飲食當(dāng)中進(jìn)行調(diào)理,多方面治療。