父母都希望孩子贏在起跑線上，胎教、嬰幼兒教育以及之后的一系列成長學習都表明了父母的期望。而早期智力開發(fā)就是在孩子具備某種能力之前的適當時期，給他們提供恰如其分的感官刺激，促進大腦的發(fā)育，現(xiàn)在小編介紹五種早期智力開發(fā)的方法，父母們趕緊看過來。

1、親情教育法

母親和周圍的人要對孩子表現(xiàn)出友好、喜愛和鼓勵。這種情感教育應該貫穿于早期教育的始終。只有孩子感受到來自他人的愛，他才會對周圍的人產生信任感，并作出友好的反應;才會促使孩子積極主動地探索外界環(huán)境、嘗試新事物。親情教育可以促進孩子情感的發(fā)展，培養(yǎng)良好的人際關系。

2、感官刺激法

讓孩子多接觸外界環(huán)境，通過對孩子感官的刺激來促進孩子大腦的發(fā)育。拿色彩鮮艷、形象生動、帶響的玩具，讓孩子去看、去聽、去摸。讓孩子多接觸自然，擴大孩子的視野，看看大自然中的花草樹木、日月星辰，聽聽自然界的各種聲音，如風聲、雨聲、松濤聲、鳥叫聲等。給孩子唱唱兒歌，放放音樂，以發(fā)展孩子的感知能力;為孩子提供動手操作的機會，如搭積木、玩玩具、穿脫衣褲、扣紐扣、撕紙、剪紙、做泥塑、玩水、玩泥沙、折紙等等，以發(fā)展孩子的操作能力;要多與孩子交流，讓孩子早聽、多聽成人講話，鼓勵孩子大膽說話等，以發(fā)展孩子的語言和記憶等思維能力。

3、游戲學習法

游戲學習法是幼兒認識世界的最佳途徑，孩子在學前年齡段最適合在游戲活動中接受新知識、認識新事物。游戲是孩子的主要活動方式，其中的智力游戲是兒童認識世界、發(fā)展智力的極重要手段。

4、寬松教育法

要鼓勵孩子積極的探索行為。當孩子能動手、會走路后，他們對什么都有新鮮感，什么都愛去摸一摸，有時他們的“破壞”行動會讓你哭笑不得。但這實際上是孩子觀察世界的積極思維，是孩子探索心理的開始萌芽，是孩子好奇心的一種表現(xiàn)。作為父母，要在保證孩子安全的前提下，盡量地創(chuàng)造條件讓孩子去嘗試，千萬不要隨意限制孩子的行動。

4、情商培養(yǎng)法

要注重孩子非智力因素的培養(yǎng)。讓孩子與同伴一起游玩，并盡量讓孩子自己處理爭端。這樣可讓孩子學會合作、學會同情、學會幫助、學會諒解、學會解決爭端等，培養(yǎng)他的人際交往能力。要鼓勵孩子勇敢面對打針、吃藥，要教育孩子控制吃零食，以免影響食欲等。這些教育的意義不僅僅是解決問題本身，更重要的是可以培養(yǎng)孩子的毅力。

每個孩子的身心教育都不一樣，每個家庭的教育方式也都是不同的，家長要根據孩子的特點進行相應的早期教育，不要給予孩子過大的壓力，也不要放任自流，要善于發(fā)掘他們的特長，每個孩子都是天使，關鍵在于我們怎樣培養(yǎng)教育他們。