現(xiàn)在都很注重孩子的健康，那么媽媽也非常關(guān)注孩子身體。可是孩子還是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。就比如吧孩子會(huì)說(shuō)話有點(diǎn)大舌頭。那么我們平時(shí)應(yīng)該，要怎么預(yù)防呢，不知道大家有沒(méi)有好的辦法對(duì)于孩子這個(gè)情況一定要及早的糾正，不然大了就更不好改正了哦。

這是孩子沒(méi)有掌握正確的發(fā)音方法。不論多大年齡只要是個(gè)別語(yǔ)音發(fā)音不準(zhǔn)確，就都是發(fā)音方法不正確。只要讓他們掌握了正確的發(fā)音方法，他們的聲音馬上就正確。

有很多家長(zhǎng)說(shuō)：用劍方法教孩子孩子就是不改。這是因?yàn)楹⒆釉跐撘庾R(shí)里面已經(jīng)將現(xiàn)在使用的這種錯(cuò)誤的發(fā)音方法確認(rèn)為正確的了。其原因是在孩子更小的時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)常耐心地指出或糾正孩子的發(fā)音直到發(fā)音正常。孩子就誤以為自己說(shuō)的沒(méi)問(wèn)題了。時(shí)間久了便成為自己的語(yǔ)言了。所以說(shuō)孩子大舌頭是家長(zhǎng)粗心或沒(méi)真正關(guān)心孩子的語(yǔ)言成長(zhǎng)造成的。

改正也很簡(jiǎn)單。先讓孩子改變觀念，讓孩子知道是發(fā)音方法不正確聲音才不正確的。家長(zhǎng)要耐心反復(fù)地在發(fā)音方法方面為孩子做示范。和孩子一起分析發(fā)音方法?？梢耘e例說(shuō)明不同的發(fā)音方法產(chǎn)生的不同的聲音。（家長(zhǎng)首先得清楚的知道：每個(gè)聲音只有一種發(fā)音方法。每個(gè)發(fā)音方法只能發(fā)主一種聲音。）

一是說(shuō)話晚。一般來(lái)說(shuō)，嬰幼兒在1歲至1歲半之間開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，從最簡(jiǎn)單的“爸爸”、“媽媽”開(kāi)始。如果1歲半仍不會(huì)叫爸媽，建議及時(shí)帶孩子去醫(yī)院就診。盡管說(shuō)話早晚與遺傳等因素有一定關(guān)系，但口腔疾病、自閉癥、腦癱等也可能導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。如果是疾病造成的，就應(yīng)及時(shí)治療，以免貽誤病情。二是口吃。杜輝說(shuō)，口吃一般發(fā)生在3歲以上的兒童，它是一種多因素疾病，與身體疾病、心理、環(huán)境等因素都相關(guān)。發(fā)現(xiàn)孩子有口吃問(wèn)題時(shí)，也應(yīng)先帶孩子到口腔科就診，看看是否與口腔結(jié)構(gòu)發(fā)育不好等相關(guān)疾病有關(guān)；如果沒(méi)有，則建議帶孩子去心理科及其他科室就診。

可能小孩子說(shuō)話大舌頭，也有可能是模仿他人，也許是受到了驚嚇什么？或疾病。如果是孩子模仿他人的話就不用擔(dān)心，只要家長(zhǎng)，注意一下就可以，讓孩子說(shuō)話不要學(xué)別人。如果是其他的話有點(diǎn)嚴(yán)重，那么就該帶孩子去醫(yī)院，檢查看一下哪里有什么問(wèn)題？希望孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。