孩子智力低下有什么治療的方法嗎
2017-01-07 22:58:18 來(lái)源：360常識(shí)網(wǎng)
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導(dǎo)語(yǔ)：智力低下是一種常見(jiàn)的小兒疾病，是很多家長(zhǎng)的心病。因?yàn)橹橇Φ拖聦?yán)重影響孩子的正常生長(zhǎng)發(fā)育，影響孩子的正常生活，甚至引發(fā)孩子被其實(shí)造
智力低下是一種常見(jiàn)的小兒疾病，是很多家長(zhǎng)的心病。因?yàn)橹橇Φ拖聦?yán)重影響孩子的正常生長(zhǎng)發(fā)育，影響孩子的正常生活，甚至引發(fā)孩子被其實(shí)造成心理陰影。同時(shí)智力低下的孩子也會(huì)給家庭和社會(huì)的造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)。那么治療智力低下的方法有哪些呢？
1、
首先要給智力低下的兒童一個(gè)正常人的待遇，給他受教育和受訓(xùn)練的權(quán)利，尊重他的興趣和愛(ài)好。2、
在教育訓(xùn)練前，應(yīng)先治療他的疾病，如先天畸形兔唇、營(yíng)養(yǎng)缺乏及其他急慢性疾病，為教育和訓(xùn)練奠定下較好的身體基礎(chǔ)。3、
要對(duì)孩子的天賦能力進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，要判定他適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境的能力，判定他的學(xué)習(xí)和接受能力，做簡(jiǎn)單的智力測(cè)定，了解他的最低智商。4、
教育訓(xùn)練要從給予各種刺激開(kāi)始，例如用聲音、光線、顏色、形象、物體、動(dòng)植物等，激發(fā)和促進(jìn)他大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育。5、
要有整體觀念，要重復(fù)教育，耐心訓(xùn)練，可以把語(yǔ)言和活動(dòng)肢體聯(lián)系起來(lái)，使他的手腳與視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言協(xié)調(diào)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由一種到多種，還要訓(xùn)練模仿性，幫助他用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)刺激，提高思維能力，逐漸訓(xùn)練語(yǔ)言的表達(dá)和復(fù)雜的動(dòng)作。6、
根據(jù)孩子的特點(diǎn)，探索一套行之有效的教育訓(xùn)練方法，以使智力低下兒童能夠逐漸得以康復(fù)。以上便是對(duì)小兒智力低下治療的介紹，希望能夠引起家長(zhǎng)的注意。家長(zhǎng)一定要時(shí)刻注意孩子的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以便及早進(jìn)行治療，才能最有效的減少智力低下對(duì)孩子造成傷害。
