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        5個(gè)方法讓寶貝從小學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄

        2016-05-05 14:07:23  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
        導(dǎo)語:孩子的金錢意識(shí)從小培養(yǎng),讓寶貝學(xué)會(huì)對(duì)金錢的正確態(tài)度和合理計(jì)劃對(duì)寶貝一生都極有幫助。5個(gè)方法,讓寶貝從小學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。

        現(xiàn)在的寶貝,每個(gè)都是小財(cái)主。平時(shí)零用錢不斷,逢年過節(jié),又會(huì)收到不少的紅包。對(duì)于寶貝的這些錢,家長大多采取兩種方法:采取完全的民主,不干預(yù)寶貝這些錢的使用,另一種就是沒收大部分代為管理。其實(shí),家長可以采取第三種辦法:鼓勵(lì)寶貝定期地有規(guī)律的儲(chǔ)蓄。這樣既能防止寶貝盲目亂花,又能使儲(chǔ)蓄成為良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)理財(cái)。

        1、帶寶貝到銀行開一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶。

        為了鼓勵(lì)寶貝存錢,可以陪寶貝一起去銀行存錢,并以寶貝的名義開一個(gè)戶頭。當(dāng)寶貝在鉛印的存單或存折上看到自己的名字時(shí),會(huì)使他感到自己長大了,變得重要了。銀行的另一個(gè)好處是:它能夠使寶貝充分理解錢并不是隨便地就可以從銀行里領(lǐng)出來的,而是必須先掙錢,把它存在銀行里去。以后才能取出來,而且還會(huì)得到多出原來存入的錢的利息。

        2、及時(shí)儲(chǔ)蓄。

        有時(shí)我們發(fā)現(xiàn),得到一筆錢時(shí)往往我們延后了儲(chǔ)蓄,結(jié)果到最后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把錢花得沒有必要存了。所以要幫助寶貝做事之前就把錢存起來。寶貝3歲時(shí),爸爸媽媽和他在家里玩存錢游戲,讓寶貝把錢存在自己的存錢罐里。5歲時(shí),鼓勵(lì)寶貝把錢存在家里的小銀行里,給寶貝一張手寫的存折,爸爸媽媽便是銀行的工作人員。到6歲時(shí),就可以帶著寶貝一起去銀行真正開個(gè)賬戶,讓寶貝養(yǎng)成第一時(shí)間把錢存起來的習(xí)慣。

        3、用動(dòng)力帶動(dòng)儲(chǔ)蓄。

        也許你的寶貝夢(mèng)寐以求希望得到一架遙控飛機(jī),那么就給他一張遙控飛機(jī)的彩色照片,貼在他的床頭或者房門上,寶貝每天看著他的“目標(biāo)”,儲(chǔ)蓄的熱情會(huì)大大增長,為了很快得到它,他便會(huì)更自覺的積極儲(chǔ)蓄了。當(dāng)他通過這種方法實(shí)現(xiàn)愿望后,他更會(huì)發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄的好處,而且更懂得珍惜自己所擁有的。

        4、讓寶貝知道他的錢能買什么。

        有些寶貝沒有金錢的多少概念,遇到什么想要的東西如果爸爸媽媽沒有買給他,他就會(huì)覺得是爸爸媽媽不愿意給他買,而從來不會(huì)從這個(gè)東西的價(jià)格是否能夠接受的了的角度去思考問題。所以,當(dāng)寶貝一角一元的把錢儲(chǔ)蓄起來的時(shí)候,他就能深刻的感受到錢來之不易,而且不是所有的東西我們都能買的起,從而更理解父母賺錢的辛苦。

        5、合理的花錢。

        你的寶貝已經(jīng)上了幼兒園或者小學(xué)一年級(jí),你便可以給他一些零用錢。但要時(shí)刻提醒寶貝少帶些錢在身上。并且在花錢之前要自己想一想,這個(gè)東西是不是必須要買的。起初家長要監(jiān)督寶貝零用錢的支出,并及時(shí)評(píng)價(jià)寶貝每次花錢是否正確、合理。隨著寶貝年齡的增長,和理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的豐富,家長可以慢慢放手,給寶貝一些自由支配的權(quán)利,但父母必須給予指導(dǎo)。

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