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        馬皓軒 調(diào)皮的孩子怎么教

        2016-01-04 12:46:21  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
        導(dǎo)語:湖南衛(wèi)視打造大型校園紀(jì)實節(jié)目《一年級》,以教育為話題,聚焦草根學(xué)童,從10月17日開播至今,吸引了媒體和觀眾的強(qiáng)烈關(guān)注。同時也引發(fā)了社會對于一年級甚至小學(xué)教育的關(guān)注與思考。

        節(jié)目中,爭強(qiáng)好勝、調(diào)皮可愛的馬皓軒可謂爆紅。搶著玩蹺蹺板打人,因為搶座位打架,用搟面杖打李昊煜的頭,當(dāng)小老師因為學(xué)生不聽話就選擇暴力,不分青紅皂白就打了小蘋果一巴掌……在《一年級》里,似乎所有的老師都在為馬皓軒的調(diào)皮和打人問題頭疼。

        這樣一個讓人又愛又恨的一年級熊孩子,其實在我們身邊很常見?,F(xiàn)實中有很多父母也很苦惱:家里的熊孩子為什么總是調(diào)皮搗蛋?一次又一次地教育過后,孩子也會不停地認(rèn)錯說道歉,但他真的意識到了自己的錯誤嗎?那為什么還在重犯呢?在學(xué)校有老師教,但回家之后,作為家長的我們該怎樣教育家里的熊孩子呢?馬皓軒媽媽的兩大措施,值得所有調(diào)皮搗蛋孩子的家長學(xué)習(xí)。

        教育調(diào)皮搗蛋孩子措施一:用益智類教育替代暴力玩具環(huán)境

        看過《一年級》的觀眾都知道,馬皓軒特別喜歡植物大戰(zhàn)僵尸,馬皓軒媽媽深知這樣的游戲?qū)τ谝粋€一年級的孩子來說,太過暴力,所以就把家里所有關(guān)于植物大戰(zhàn)僵尸的玩具、繪本都收了起來,放上了明媚陽光、能教孩子積極向上的兒童讀本,來慢慢重塑馬皓軒的價值觀。

        其實,馬皓軒在這方面并非個案。目前,孩子們接觸社會的范圍越來越大,武俠電影、電視劇的流行,在很多小孩子的心理上渲染了英雄主義色彩,很多不法廠商和商販,為附和孩子的這種心理,制造暴力玩具。

        南京市5歲的孩子當(dāng)當(dāng)之前也是暴力玩具的受害者。爸爸為了讓他從暴力玩具中走出來,聽取了育兒專家的意見,為他訂購了能夠提高孩子動手能力、創(chuàng)造力,還能幫孩子樹立正確價值觀的二兔郵包。

        每月收到二兔郵包后,當(dāng)當(dāng)總是玩得不亦樂乎,讀二兔繪本,玩兒童益智畫冊,看互動視頻,還學(xué)會逐漸去給小朋友們分享自己做的手工,明顯比以前陽光開朗了許多,與小朋友們的關(guān)系處得也越來越好了。

        育兒專家建議:目前上市場的益智玩具有很多,有些在安全方面做得并不過關(guān),家長在選擇時一定要認(rèn)清品牌,如樂高積木、二兔郵包等,都是不錯的選擇。

        教育調(diào)皮搗蛋孩子措施二:學(xué)會用故事給孩子安撫情緒

        “下次想生氣時,就掐自己一下,不跟小朋友發(fā)生正面沖突,如果發(fā)生沖突的時候就走掉,學(xué)會控制自己的情緒好不好?!”這是《一年級》里馬皓軒媽媽對馬皓軒說的話。

        事實上,人大腦后面有一個區(qū)域,是控制人沖動的區(qū)域,而大腦前面有一個區(qū)域,是控制和限制沖動的區(qū)域,當(dāng)遇到一件事情時,大腦的兩個區(qū)域會進(jìn)行轉(zhuǎn)換,會有思想斗爭。大腦前半部分控制和限制沖動的區(qū)域,要到22歲才能發(fā)育完成,之后隨著年齡的增長,控制力也會增強(qiáng)。因此,孩子的控制力弱,生氣,暴怒,其實是很正常的,我們作為家長應(yīng)該理解。

        專家指出:當(dāng)孩子情緒失控時,不要責(zé)備他,罵他,而是要把他的情緒與你鏈接起來,讓你與他有同感。問問孩子是高興啊,傷心啊,孩子如果能拿一個詞來表達(dá)他的情緒,他就會慢慢地冷靜下來,形成自我控制力,同時給孩子講故事,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,也是很不錯的辦法。

        合肥4歲貝貝的媽媽曾經(jīng)被孩子的壞脾氣搞得焦頭爛額,之前也曾想過給她講故事轉(zhuǎn)移注意力,但是沒想到孩子正在氣頭上,聽到她的聲音反而更加暴躁。前段時間偶然的機(jī)會,關(guān)注了微信公眾號“二兔”,每天晚上八點都可以收聽到“二兔故事屋”這個欄目。貝貝媽媽終于找到了一個好辦法,就是每當(dāng)貝貝生氣時,就給她放二兔故事屋,故事短小精悍,故事嘉賓繪聲繪色地講解,瞬間就讓孩子忘掉了生氣這件事,真的是屢試不爽。

        乖巧的孩子大家都喜歡,但熊孩子也不應(yīng)放任不管,或者打罵批評。對孩子的教育是一個漫長的過程,家長要多多跟孩子溝通,幫助孩子養(yǎng)成良好的性格和行為習(xí)慣。

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