孩子厭學(xué)怎么辦
每個(gè)做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子能努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，好出人頭地，但是有的孩子就是厭學(xué)，搞得家長(zhǎng)們也無(wú)計(jì)可施，整日家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系變得十分緊張，當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)做家長(zhǎng)的到底應(yīng)該怎么辦才對(duì)呢。下面就來(lái)根據(jù)不同的情況就這一問(wèn)題和家長(zhǎng)朋友們探討一下。
孩子厭學(xué)有可能是很多種情況所導(dǎo)致的，所以處理的方式也不能一概而論，一定要找到具體原因，這樣才能有的放矢。引起孩子厭學(xué)的主要原因可分為病理性的和非病理性的。病理性的原因主要是指少兒多動(dòng)癥，這是一種青少年精神類疾病，患病的孩子大腦有輕微的功能障礙。
這就導(dǎo)致孩子注意力不集中，很難在課堂上安靜下來(lái)，這樣自然就沒(méi)法好好聽(tīng)講，所也自然也就不會(huì)做，考試成績(jī)可想而知，這樣久而久之孩子就會(huì)變得厭學(xué)了，患有多動(dòng)癥的孩子，不一定出生后就表現(xiàn)出癥狀，有些孩子到了十二、三歲時(shí)才開(kāi)始發(fā)病，所以家長(zhǎng)一定要留意。
患有多動(dòng)癥的孩子，并不是自己不想好好學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)多責(zé)備孩子，應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就診。導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素更多的是非病理性的，主要是由于孩子有畏難情緒，或者有抵觸情緒，還有就是對(duì)所學(xué)的內(nèi)容沒(méi)有興趣。出現(xiàn)這些原因，家長(zhǎng)首先要找找自身的問(wèn)題。
家長(zhǎng)首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，要和孩子平等的交流，和孩子多溝通，及時(shí)了解孩子的想法。不要老是只要求孩子考試成績(jī)優(yōu)異，不要給孩子太大的壓力，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批評(píng)孩子，應(yīng)該多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)多站在孩子的立場(chǎng)上進(jìn)行換位思考問(wèn)題。
