香菱要學詩，向?qū)氣O求教，寶釵顧左右而言他，輕輕松松將這個話題揭過去了。寶釵為何不教香菱作詩呢？薛寶釵為什么不愿教香菱作詩？

《紅樓夢》第四十八回，阿呆遠游，香菱入園。

“好姑娘，你趁著這個工夫，教給我作詩罷?！毕懔馊缡乔髴┑馈Ｕl知一向樂于助人的寶釵卻婉拒了：“我說你‘得隴望蜀’呢。我勸你今兒頭一日進來，先出園東角門，從老太太起，各處各人你都瞧瞧，問候一聲兒……”

香菱求教，寶釵顧左右而言他，輕輕松松將這個話題揭過去了。寶釵為何不教香菱作詩呢？

我們知道，寶釵素來行為豁達，隨分從時，最是樂善好施，急人之困的，她就是一個紅樓版的“及時雨”宋江。湘云結(jié)社，她體貼地為在家一點兒做不得主的云妹妹排出螃蟹宴，既為其解了圍，又顧全了其顏面;金釧死了，她主動貢獻出自己兩套新衣裳為其妝裹，并不忌諱;黛玉寄居，她為其排解，并情贈燕窩洋糖為其調(diào)理身子;岫煙家貧，寶釵便暗中每相體貼接濟;就連襲人一個丫頭，忙不過來，她也幫著做些活計。如此善解人意，扶貧濟弱的寶姐姐，為何單單拒絕了香菱？

寶姐姐博知多才，長于詩詞。她的詩含蓄渾厚，與黛玉的風流別致齊名，非諸釵可同列者，她魁奪海棠詩，諷和螃蟹詠，技壓群芳，堪為香菱之師。何況，香菱肯下苦功且悟性極高，教授起來并不費事兒，何樂而不為呢？

在我看來，寶釵是不樂見香菱學詩的。

寶釵婉拒，香菱轉(zhuǎn)而拜黛玉為師，她燈下苦讀，寶釵“連催他數(shù)次睡覺”，雖然有關(guān)心香菱身體健康的因素，但未嘗沒有不喜她學詩的意味。

香菱學詩入了迷，茶飯無心，坐臥不定。寶釵半真半假的玩笑道：“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你，我和他算帳去。你本來呆頭呆腦的，再添上這個，越發(fā)弄成個呆子了?！?第四十八回)這話反對意味更明顯了。

就連滿心滿意只想作詩的香菱，也不敢十分羅唣寶釵，可見寶釵是持反對意見的。

那么寶釵為何反對香菱學詩？我認為原因有二：

第一，這是由寶釵的女子讀書觀決定的。

第四十二回，因黛玉讀雜書，寶釵教導她：“咱們女孩兒家不認字的倒好：男人們讀書不明理，尚且不如不讀書的好，何況你我？連做詩寫字等事，這也不是你我分內(nèi)之事，究竟也不是男人分內(nèi)之事?！劣谀阄?，只該做些針線紡績的事才是;偏又認得幾個字……”

寶釵這段話包含了三個信息：(1)女孩兒家最好不要讀書認字;(2)女孩兒家的份內(nèi)之事是針線紡績，不是什么勞什子的作詩寫字;(3)作詩寫字對男人來說都可有可無，更何況女人。

第四十九回，湘云和香菱高談闊論，寶釵因笑道：“我實在聒噪的受不得了。一個女孩兒家，只管拿著詩作正經(jīng)事講起來，叫有學問的人聽了，反笑話說不守本分的?！痹趯氣O眼里，女孩兒家拿著詩作正經(jīng)事講就是不守本分的表現(xiàn)。

“自古道：‘女子無才便是德’，總以貞靜為主，女工還是第二件。其余詩詞，不過是閨中游戲，原可以會可以不會。咱們這樣人家的姑娘，倒不要這些才華的名譽?！?第六十四回寶釵語)連公門侯府的千金小姐都不必要這詩人才女的虛名，何況香菱一個婢妾呢。

第二，寶釵大約是學過馬克思主義，從實際出發(fā)，具體問題具體分析。她哥哥薛蟠，人稱呆霸王，不學無術(shù)，將“唐寅”認作“庚黃”，只會唱些個哼哼韻兒。人家林妹妹說些許認得幾個字，那是謙虛;而咱們這位薛大爺，那就是事實了。

這般情形下，我相信寶姐姐不是沒有顧慮的。香菱沒事兒學什么勞什子的詩，要是正牌嫂子也罷了，偏生是個婢妾，學成女才子，用她的清雅來襯托薛蟠的粗鄙和不學無術(shù)嗎？

“女子無才便有德，”讀了書未嘗不會變得眼空心大，生出多少事來，笨笨的倒好。

寶釵之所以不教香菱作詩，除了她不樂見其成之外，還和寶釵為人處事的作風有關(guān)。

寶釵是個低調(diào)的人。鳳姐曾評價過寶釵是“拿定了主意，‘不干己事不張口，一問搖頭三不知，’也難十分去問她。”(第五十五回)寶釵素來罕言寡語，安分隨時，藏愚守拙，真真是不肯多行一步路，多說一句話，萬事不出頭的，她處事八面玲瓏，待人勤謹周到，也只是在經(jīng)濟上資助或者言語上安慰，從不輕易展露自身的才華。海棠社中，作者安排她獨占鰲頭，那是肯定她的詩才，之后很少見她嶄露頭角了，尤其是蘆雪廠即景聯(lián)詩，寶琴黛玉湘云竟是掙命，獨寶釵淡淡的應，七十句中她只占其五，非不能也，是不為耳。

讀書作詩于寶釵而言，本就是閨閣游戲，她自身日常是不作的，更勿論拿來做一件正經(jīng)事講，甚至去傳業(yè)授道解惑?！凹纫髟?，你就拜我作師?！边@話永遠不可能從內(nèi)斂含蓄的寶釵口中道出。

誠然，若是香菱一再堅持，寶釵也不會狠拒絕，那也不是她的一貫作風。然而，善解人意的香菱最終沒有為難人，轉(zhuǎn)拜黛玉為師，各得其所。