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        ?輕度腦發(fā)育不全的臨床表現(xiàn)

        2017-06-15 16:09:07  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
        導(dǎo)語:輕度腦發(fā)育不全就是我們經(jīng)常說的輕度弱智,這是一種讓家長們很痛心的疾病,因為這種疾病給孩子的影響是終身的,而且智力方面出現(xiàn)問題的話患

        輕度腦發(fā)育不全就是我們經(jīng)常說的輕度弱智,這是一種讓家長們很痛心的疾病,因為這種疾病給孩子的影響是終身的,而且智力方面出現(xiàn)問題的話患者有時候根本無法進行正常的生活,也是一個比較大的負(fù)擔(dān),接下來我們就為大家詳細的介紹一下關(guān)于輕度腦發(fā)育不全的臨床表現(xiàn)吧。

        輕度弱智孩子在各方面發(fā)育都比較遲緩。尤其是語言發(fā)育很晚。在生活用詞上雖困難不大,但掌握抽象性詞匯極少,在理解、綜合和分析方面,缺乏邏輯性聯(lián)系。他(她)們能進行簡單的計算,但對應(yīng)用題就難以理解。能進行成段的背誦,但不能正確運用。大多數(shù)在加強輔導(dǎo)下,可達到小學(xué)一二年級或再高些水平,但學(xué)會初中的課程目前來看還不太可能,他(她)們經(jīng)過訓(xùn)練和教育,可從事簡單工作。

        另外其語言比較粗魯,而且缺乏組織能力,反駁別人的語言水平較差。還有領(lǐng)悟遲鈍,缺乏推理判斷能力,識記速度緩慢,情感體驗簡單膚淺,自控力差,依賴性格,不成熟,有時會有刻板動作等。(能發(fā)展社會交往技能;感覺運動有輕度的發(fā)育遲緩;長大前難以看出有異常;幾乎到青年期才能學(xué)會小學(xué)六年級的課程,在指導(dǎo)下能適應(yīng)社會,一般能獲得社會和職業(yè)技能,可維持個人最低的生活水平,但在不平常的社會或經(jīng)濟壓力下,需要有人指導(dǎo)和幫助)。

        上面的這些內(nèi)容就是關(guān)于輕度腦發(fā)育不全的臨床表現(xiàn)的介紹了,輕度腦發(fā)育不全雖然比較麻煩,但是患者還是有很大的機會進行康復(fù)治療的,只要家屬們不放棄,一定會有可喜的結(jié)果,但是也需要注意有耐心,這是一個循序漸進的過程。

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