大家聽說過廣泛性發(fā)育障礙嗎也許這個詞語對于一般人來說都是非常陌生的，當然了這些專業(yè)的醫(yī)學用語，大家都不是了解的，在人們當中就會出現這樣的疾病發(fā)生，所以我們要多學習一些這方面的知識，還是有一定大的作用的，那么接下來就給大家講一下有關于廣泛性發(fā)育障礙都是什么原因引起的呢？

廣泛性發(fā)育障礙的病因主要是神經生物學因素，一般是遺傳或皮質損害所致。言語流利障礙（口吃）原因很多，但沒有任何一種理論可以單獨作為病因解釋。

①基礎因素 遺傳、神經病學、心理社會學和心理學因素，可能使兒童的清晰發(fā)音受到干擾。

②環(huán)境因素 與口吃起病年齡及口吃癥狀的發(fā)展有關聯，例如：與口吃的父母長期生活在一起，口吃易持續(xù)存在。

③促成因素 在什么時候，什么地方，什么情況下易發(fā)生口吃，這些條件即為促發(fā)因素。

④聲音管道因素 聲音管道發(fā)生故障，干擾了講話的方式。

⑤其他因素 情緒緊張，激動或模仿口吃者講話等。

1.表達性語言障礙

是一種特定語言發(fā)育障礙，患兒表達性口語應用能力顯著低于其智齡的應有水平，但言語理解力在正常范圍內。其發(fā)生率學齡兒童約為3%～10%，男孩比女孩多2～3倍。有發(fā)育性口齒不清或其他發(fā)育障礙家族史者，發(fā)生率較高。該病可能與腦損傷、腦發(fā)育中若干問題或遺傳因素有關，但迄今證據都不足。臨床表現如下：

（1）2歲時不會說單詞，3歲時不會講2個單詞或短語。

（2）3歲后表現為詞匯量擴展受限，重復、過多地使用少量常用詞。難以選用適當的詞與詞替換，講話過短，句子結構幼稚，句法錯誤，錯用或不會用介詞、代詞、動詞及名詞，句子不通順等。

（3）口語缺陷常伴有詞音形成延遲或異常。

（4）表達性語言發(fā)育遲緩超出了患兒智齡的正常變異范圍，而感受性言語技能仍在正常范圍以內。非語言性表達（如表情、手勢）和內部言語的應用相對完整，不講話時社交能力也相對無損。

（5）患兒常伴發(fā)情緒失調，行為紊亂，多動，注意力不集中，與同伴關系不好，在學齡期尤為突出。

（6）少數患兒伴有輕度耳聾，但其嚴重程度不足以發(fā)生言語遲緩。

（7）可能有表達性語言障礙的家族史。

2.感受性語言障礙

是一種特定語言發(fā)育障礙，患兒對言語的理解低于其智齡所應的水平。幾乎所有患兒的語言表達都顯著受損，也常見語音發(fā)育異常。學齡兒童中的發(fā)生率約為3%～10%，男孩比女孩多2～3倍。該病病因不明，早年認為與感知功能障礙。

上面講了有關于廣泛性發(fā)育障礙都是什么原因引起的呢這個醫(yī)學知識，希望人們看到了之后對它有一個認識和了解，相信它可以幫助一部分的患者們，有這些疾病的家屬們也是非常的擔心，知道了生命的原因就要及時的去尋找正確的治療方法，不要讓疾病繼續(xù)耽擱下去，那樣后果是非常不好的。