腦癱康復(fù)療法的語言訓(xùn)練怎么做
現(xiàn)在人們對于腦癱患兒是越來越了解了，尤其是現(xiàn)在腦癱患兒增在逐年增加，其實(shí)腦癱患兒還要治療的好，還是可以自己照顧自己的。腦癱患兒的訓(xùn)練很多，語言訓(xùn)練就是其中的一種。那腦癱康復(fù)療法的語言訓(xùn)練怎么做？這是很多家里面有腦癱患兒的家長想知道的，下面就為大家簡單的介紹一下。
腦癱康復(fù)療法的語言訓(xùn)練怎么做？
保持正確姿態(tài)：當(dāng)患兒有了較好的軀干控制能力與進(jìn)食能力時，可以系統(tǒng)開始語言訓(xùn)練，交談時要與患兒眼睛的高度保持一致，如果位置過高會使患兒全身過度伸展不利于發(fā)音。
增加說話和活動的量，父母不要因為與患兒說話得不到回應(yīng)就喪失信心，應(yīng)利用各種機(jī)會跟患兒說話;做游戲時與患兒一起已經(jīng)進(jìn)行呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練，寓教于樂引起患兒對訓(xùn)練的興趣。
鼓勵患兒說話：應(yīng)多表揚(yáng)鼓勵患兒發(fā)聲的積極性，幫助患兒樹立說話的信心;當(dāng)患兒發(fā)聲時要立即回應(yīng)多啟發(fā)他表達(dá)想說的話，千萬不要批評和指責(zé)患兒。
教育要持之以恒：語言的矯治和訓(xùn)練是長期而艱苦的，家長要有極大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收獲，才能給有語言障礙的腦癱兒打下良好的語言基礎(chǔ)。
上文就是關(guān)于腦癱康復(fù)療法的語言訓(xùn)練怎么做的介紹，現(xiàn)在家長了解了吧！想要更加全面，系統(tǒng)的訓(xùn)練腦癱患兒，最好還是接受專業(yè)的治療。對于腦癱患兒來說越早的接受治療，恢復(fù)的效果也會越好，對于這點(diǎn)家長朋友一定要注意了。
