為何自己的寶寶會(huì)挑食 家長(zhǎng)你找自己的原因了嗎
讓寶寶養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣對(duì)寶寶的健康是非常有益處的,可以讓寶寶的營(yíng)養(yǎng)更均衡。但是如果寶寶養(yǎng)成了挑食的壞習(xí)慣,就很容易造成營(yíng)養(yǎng)不良,影響寶寶的身體健康和正常發(fā)育。那么寶寶挑食的原因有哪些?
寶寶挑食的原因
兒童自身因素:
1、孩子1歲以后,自我意識(shí)開始迅速發(fā)展,并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立性,什么都喜歡"我自己來(lái)",對(duì)于大人給予他們進(jìn)食上的一些安排會(huì)產(chǎn)生抗拒而堅(jiān)持按照自己的意愿進(jìn)食,因此出現(xiàn)該吃飯時(shí)不吃飯反而繼續(xù)做自己要想做的事情。
2、隨著孩子味覺(jué)的感知發(fā)展,對(duì)于食品的味道有了一定的喜好,例如喜歡甜食、油炸的食物、或者不費(fèi)力氣就可以吃的細(xì)軟食物。
3、出于天生的自我保護(hù)機(jī)能,為了避免一些新的食物對(duì)自身的傷害,會(huì)拒絕一些新的食物或者緩慢、少量地去接受一些新的食物。
4、不同氣質(zhì)的孩子對(duì)新的食物也會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng),例如容易型的孩子會(huì)很快去接受一種新的食品,而且喜歡不斷嘗新,但是也會(huì)出現(xiàn)喜新厭舊的問(wèn)題,對(duì)于一些困難型氣質(zhì)的孩子,對(duì)于新的事物很敏感,很難讓他接受一種新的食品,因此這樣的孩子做到食品多樣化就存在著困難。對(duì)于緩慢型氣質(zhì)的孩子,接受新的事物比較慢,因此接受新的食物就比較慢,而且吃飯慢慢騰騰,對(duì)于食物常常表現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子似乎吃不吃都可以。
父母家庭因素:
1、家長(zhǎng)忽視了對(duì)孩子正常飲食習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)孩子過(guò)于遷就與放任,孩子沒(méi)有養(yǎng)成固定的地方吃飯,家長(zhǎng)追著喂飯,助長(zhǎng)了孩子挑食的壞習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)有意無(wú)意地在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)某種食物的偏好,孩子受了偏食意識(shí)的影響而自然地加以模仿。
3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體過(guò)于關(guān)注,經(jīng)常強(qiáng)迫孩子進(jìn)食某些營(yíng)養(yǎng)食品,從而引起孩子對(duì)這些食物的反感。
4、在添加輔食階段,父母沒(méi)有注意給孩子吃各種食品,使得孩子的味覺(jué)對(duì)好多食物不適應(yīng)、不接受,例如添加輔食過(guò)晚造成孩子只喜歡液體或者煳狀食物,不喜歡比較堅(jiān)硬的食物。過(guò)早添加輔食容易造成孩子過(guò)敏,因而人為的拒絕一些食物,造成營(yíng)養(yǎng)單調(diào)。
5、媽媽孕期和哺乳期的偏食也是造成一些孩子對(duì)某些食物的偏好。因?yàn)槭澄锏奈兜揽梢酝ㄟ^(guò)乳汁或者羊水傳給孩子。
6、沒(méi)有養(yǎng)成好的進(jìn)食習(xí)慣,缺乏進(jìn)食的興趣。
7、進(jìn)餐氣氛不好,父母給孩子的壓力太大,過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子多吃,或者家長(zhǎng)看電視、說(shuō)東道西干擾孩子吃飯。
8、食物的種類、制作方法單一,有的家長(zhǎng)不是單給孩子制作飯菜,過(guò)于粗糙、味道、花色單一,引不起孩子的食欲來(lái),造成對(duì)飯菜的拒絕。
9、平時(shí)零食吃得比較多并因此對(duì)飯菜不感興趣。
挑食對(duì)孩子的5大危害
1、營(yíng)養(yǎng)失衡
孩子需要的所有營(yíng)養(yǎng)需要多樣化的食物提供。魚、肉、蛋、奶、蔬菜、水果、谷類中的營(yíng)養(yǎng)各有側(cè)重,而偏食的孩子營(yíng)養(yǎng)失衡,嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。
2、影響腸胃功能
偏食孩子往往邊吃邊玩,不僅影響營(yíng)養(yǎng)的攝入,甚至?xí)斐晌改c道功能紊亂。
3、影響智力發(fā)育
研究發(fā)現(xiàn),正常孩子的智力發(fā)育指數(shù)要比偏食寶寶高14分,偏食孩子還容易出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。
4、抵抗力差易生病
由于飲食不均衡,偏食孩子不能很好地從食物中獲取營(yíng)養(yǎng),和提高免疫力,因而更容易生病。
5、出現(xiàn)極端性格
營(yíng)養(yǎng)不平衡很可能促使孩子形成極端性格。研究表明,幼兒時(shí)期營(yíng)養(yǎng)不良的孩子更容易出現(xiàn)攻擊性行為。