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        不同時(shí)期的寶寶出現(xiàn)吃手的現(xiàn)象 家長要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)

        2019-06-16 16:42:04  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
        導(dǎo)語:爸爸媽媽在家里應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,寶寶好像沒有吃飽似的,手指吃完吃腳丫,腳丫吃完吃玩具。好像沒有他不能吃的,不過最愛吃的還是他自

        爸爸媽媽在家里應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,寶寶好像沒有吃飽似的,手指吃完吃腳丫,腳丫吃完吃玩具。好像沒有他不能吃的,不過最愛吃的還是他自己的小手。很多家長就擔(dān)心,寶寶經(jīng)常用手抓來抓去,那么臟,萬一生病怎么辦?但也有人說,手越吃越聰明,家長該不該阻止呢?下面和360常識(shí)網(wǎng)一起來看看吧。

        不同時(shí)期的寶寶出現(xiàn)吃手的現(xiàn)象 家長要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)

        寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,首先是通過嘴開始的,而手對(duì)于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說,只是一個(gè)外在的東西,而不是自己身體的一個(gè)器官。因此寶寶常會(huì)用嘴來吃手、啃玩具、咬衣角。當(dāng)看到寶寶吸吮手指,做家長的應(yīng)該為寶寶的進(jìn)步感到高興才對(duì)。從一開始吸吮整個(gè)手,到靈巧地吸吮某個(gè)手指,這說明:孩子大腦支配自己行動(dòng)的能力有了很大的提高,從而能夠促進(jìn)大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。

        真相:我們要鼓勵(lì)寶寶吃手

        寶寶為什么會(huì)吃手?

        生理反應(yīng)

        2、3個(gè)月的嬰兒不知道手是自己的,在偶然的機(jī)會(huì)注意到自己的手,將手放進(jìn)嘴里,吃得很香甜滿足,這是孩子的探索行為,不需要阻止。加上寶寶生下來就有的吸吮反射,只要有東西碰到嘴巴就要吃。

        長牙

        從4個(gè)月起,寶寶開始長牙齒,長牙期間寶寶會(huì)比較喜歡硬硬的東西,摩擦牙床,來減輕出牙的不適。因?yàn)槭种赣闷饋肀容^方便,所以吃手指的動(dòng)作也就出現(xiàn)了。

        自我安慰

        當(dāng)寶寶感到壓力、累、孤獨(dú)、無聊、緊張的時(shí)候會(huì)通過吸吮手指,緩解自己的焦慮、負(fù)面情緒,或面對(duì)陌生環(huán)境的不適感。

        口欲期

        一歲以內(nèi)的寶寶處于口欲期,他們喜歡用嘴來感知和探索這個(gè)未知的世界。通過“吃”,逐漸認(rèn)識(shí)了什么是手、腳和玩具。所謂“手越吃越聰明”,大抵也是因?yàn)檫@個(gè)吧!

        不同時(shí)期的寶寶出現(xiàn)吃手的現(xiàn)象 家長要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)

        不同時(shí)期的寶寶,出現(xiàn)吃手的現(xiàn)象家長要正確引導(dǎo)

        2~3個(gè)月

        寶寶處于初步探索時(shí)期,這個(gè)時(shí)候家長一定不要阻止,最好還能加以引導(dǎo)。

        引導(dǎo)方法:在寶寶可以夠得到的地方懸掛一些玩具,他揮動(dòng)小手偶然碰到玩具,在這種反復(fù)接觸中學(xué)習(xí)手眼協(xié)調(diào)有意接觸玩具。

        4~6個(gè)月

        這個(gè)時(shí)期寶寶可以手眼協(xié)調(diào)抓玩具,還會(huì)把抓到的玩具等任何物體放到嘴里,家長不用緊張,不用制止,口內(nèi)探索利于寶寶感知能力的發(fā)展。這個(gè)月齡還應(yīng)鼓勵(lì)寶寶用手抓拿玩具。

        引導(dǎo)方法:把玩具放在不同距離(寶寶經(jīng)過努力可以夠得著的地方),讓寶寶憑自己的努力夠取玩具,不要被動(dòng)將玩具放在他手中。

        7-12個(gè)月

        大多數(shù)寶寶在6個(gè)月左右的時(shí)候已經(jīng)出牙,家長可以通過給寶寶擦拭/摩擦寶寶的壓床,給寶寶提供磨牙膠來幫助寶寶緩解出牙期的不適。如果寶寶還是喜歡吃自己的手指、拳頭,也不用給寶寶過度糾正。

        13~36個(gè)月

        這個(gè)時(shí)期如果寶寶還吃手家長要給予關(guān)愛,多數(shù)是心理原因所致。家長應(yīng)該與孩子多交流,了解孩子心理狀況,是不是關(guān)愛不足,并擴(kuò)大孩子的興趣范圍,鼓勵(lì)他們逐漸戒掉不良習(xí)慣。

        不同時(shí)期的寶寶出現(xiàn)吃手的現(xiàn)象 家長要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)

        什么時(shí)候應(yīng)該阻止寶寶吃手?

        如果寶寶出現(xiàn)過度吃手的現(xiàn)象,家長就需要阻止寶寶吃手。什么是過度吃手?因?yàn)槌允侄鴮?dǎo)致手指起泡變形、破皮、起水泡,這很容易造成皮膚感染,家長需要進(jìn)行溫和的干預(yù)。

        4歲以后,尤其是超過5歲的孩子。如果寶寶這個(gè)時(shí)候還在頻繁吃手的話,會(huì)影響到口腔上顎以及牙齒的排列,家長最好尋求兒科醫(yī)生幫助。

        家長如何正確引導(dǎo)?

        使用安撫奶嘴。如果寶寶已經(jīng)出現(xiàn)過度吃手的情況,家長可以使用安撫奶嘴代替手指。當(dāng)然,這樣的作用只是為了保護(hù)寶寶的手指,4歲之前還是要想辦法幫助寶寶戒掉安撫奶嘴的。

        多陪伴。經(jīng)常與寶寶在一起玩游戲,可以轉(zhuǎn)移寶寶對(duì)吃手指的注意力。家長多與孩子溝通,也可以了解他真實(shí)的想法,對(duì)安撫寶寶心理也有一定的幫助。

        不要焦慮。家長也不因?yàn)閷殞毘允诌@件事情而焦慮不安,寶寶雖然小,但是很容易受到大人情緒的影響。吃手的頻次反而更多。

        總的來說,寶寶吃手是一件好的事情,對(duì)寶寶智力發(fā)展、情緒釋放與安撫都有一定的幫助,還可以鍛煉他的手眼協(xié)調(diào)能力,家長沒有必要太過于緊張。只需要保證寶寶的手以及吃的玩具干凈就好!

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