現(xiàn)在患有兒童多動(dòng)癥的小孩子比以前還少了一點(diǎn)，以前小孩子患有兒童多動(dòng)癥的比例還是蠻大的，這可急壞了廣大的家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)時(shí)的醫(yī)療還沒(méi)有現(xiàn)在這么先進(jìn)，現(xiàn)在的兒童多動(dòng)癥患者的治療和以前相比更加完善了，也更加的好治療了。下面咱們就一起了解下兒童多動(dòng)癥都是怎么進(jìn)行治療的。

兒童多動(dòng)癥又稱注意力缺陷多動(dòng)癥，或腦功能輕微失調(diào)綜合癥，是一種常見(jiàn)的兒童行為異常疾病。這類患兒的智力正?；蚧菊?，但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中常常使家長(zhǎng)和教師感到?jīng)]有辦法。

治療上，根據(jù)患者及其家庭的特點(diǎn)制定綜合性干預(yù)方案。藥物治療能夠短期緩解部分癥狀，對(duì)于疾病給患者及其家庭帶來(lái)的一系列不良影響則更多地依靠非藥物治療方法。

1、心理治療

主要有行為治療和認(rèn)知行為治療兩種方式?；颊咄殛P(guān)系不良，對(duì)別人有攻擊性語(yǔ)言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時(shí)對(duì)患者的行為予以正性或負(fù)性強(qiáng)化，使患者學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳缃患寄?，用新的有效的行為?lái)替代不適當(dāng)?shù)男袨槟Ｊ健ＵJ(rèn)知行為治療主要解決患者的沖動(dòng)性問(wèn)題，讓患者學(xué)習(xí)如何去解決問(wèn)題，識(shí)別自己的行為是否恰當(dāng)，選擇恰當(dāng)?shù)男袨榉绞健?/p>

2、藥物治療

藥物能改善注意缺陷，降低活動(dòng)水平，在一定程度上提高學(xué)習(xí)成績(jī)，短期內(nèi)改善患者與家庭成員的關(guān)系。

3、行為管理和教育

教師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法，恰當(dāng)運(yùn)用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高患者的自信心和自覺(jué)性。

4、針對(duì)父母的教育和訓(xùn)練

建議對(duì)于多動(dòng)癥的患兒最好還是不要采用藥物的治療方式，不僅效果不是很好，而且對(duì)于身體還會(huì)造成一定的傷害作用。最關(guān)鍵的其實(shí)還是家長(zhǎng)朋友，家長(zhǎng)一定不能放棄孩子，盡管有的時(shí)候孩子的做法確實(shí)讓自己感到很氣憤，但是家長(zhǎng)最需要做的就是關(guān)心鼓勵(lì)孩子。