兒童智力低下治療方法
兒童智力低下是很常見的，兒童出現(xiàn)這樣問(wèn)題的時(shí)候，需要及時(shí)的進(jìn)行改善，否則對(duì)兒童身體發(fā)展有很大影響，引發(fā)兒童智力低下原因比較多，常見就是先天性，因此治療的時(shí)候，要選擇多種治療方式，那兒童智力低下治療方法都有什么呢，下面就詳細(xì)的介紹下，使得有一些認(rèn)識(shí)。
兒童智力低下治療：
(一)發(fā)音器官鍛煉：如舌頭運(yùn)動(dòng)(向前伸出、舌向左右側(cè)運(yùn)動(dòng)、卷舌，舌在口內(nèi)旋轉(zhuǎn))，以克服舌尖、舌根運(yùn)動(dòng)不靈活;鼓氣練習(xí)，聲帶震動(dòng)練習(xí)。
(二)語(yǔ)言訓(xùn)練：指出某一語(yǔ)言的發(fā)音部位，示教口形，令患者模仿;發(fā)出正確語(yǔ)音令患者模仿;從語(yǔ)音檢查中查出患者難發(fā)的音和容易發(fā)錯(cuò)的音，耐心教導(dǎo)矯正，宜用個(gè)別輔導(dǎo)法，包括用音素分解法和拼音法進(jìn)行訓(xùn)練。
(三)用語(yǔ)練習(xí)：糾正錯(cuò)誤語(yǔ)言，耐心教導(dǎo)日常用語(yǔ)，可通過(guò)問(wèn)答進(jìn)行訓(xùn)練。
(四)說(shuō)出物品名稱訓(xùn)練，以日常生活用小物品或圖畫逐一提問(wèn)，患者不懂得回答時(shí)，給予指導(dǎo)，令其模仿說(shuō)出該物名稱，反復(fù)練習(xí)。
(五)讀字練習(xí)：出示簡(jiǎn)繁不等的字詞卡片，可引導(dǎo)患者讀出該字詞的音。
(六)會(huì)話練習(xí)：進(jìn)行日常生活簡(jiǎn)短對(duì)話，訓(xùn)練“聽”，“說(shuō)”能力，給予語(yǔ)言刺激，引起患者反應(yīng)，在會(huì)話過(guò)程中注意糾正語(yǔ)音，詞匯及語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。
(七)閱讀練習(xí)：讀報(bào)紙標(biāo)題或文章小段落，注意糾正錯(cuò)誤語(yǔ)音，改善流暢度。
在對(duì)兒童智力低下治療方法認(rèn)識(shí)后，治療兒童智力低下的時(shí)候，都是可以按照以上方式進(jìn)行，不過(guò)對(duì)兒童智力低下治療的時(shí)候，對(duì)兒童飲食上，也是要多吃一些健腦的食物，這樣在緩解兒童智力問(wèn)題上，才會(huì)有很好幫助。
