家里有小孩兒的都知道，三個(gè)月翻身六個(gè)月會(huì)坐七個(gè)月會(huì)撓八個(gè)月會(huì)爬，這都說明孩子在逐漸長(zhǎng)大，一般的小孩兒一歲就能會(huì)走，一歲左右也會(huì)簡(jiǎn)短的話語，比如說爸爸媽媽等，但有的孩子都兩周了還不會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話，下面我們就來詳細(xì)的了解一下有關(guān)于兒童語言發(fā)育遲緩原因和表現(xiàn)。

兒童語言發(fā)育遲緩原因和表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。因此若發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象，應(yīng)努力查找病因。若兒童無以上明確原因而出現(xiàn)的語言發(fā)育明顯延遲現(xiàn)象，則稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言遲緩。

特發(fā)性語言發(fā)育障礙的病因目前尚不清楚，可能與腦組織的某些感知功能異常有關(guān)。一般認(rèn)為主要由先天因素所致。

特發(fā)性語言語言發(fā)育障礙，臨床上分為表達(dá)性語言障礙和感受性語言障礙二種。前者能理解語言但不能表達(dá)，后者對(duì)語言的理解和表達(dá)均受限制。當(dāng)患兒開始學(xué)語時(shí)，語言缺陷即顯示出來，小兒可發(fā)出一些音節(jié)，但不能組成詞。記不住普通的詞，詞匯十分貧乏，不能用完整的句子去描述他所需要的東西，因此語句十分生澀難懂?；純簩?duì)語言的學(xué)習(xí)速度很慢，常比正常兒童慢2~3倍，語言明顯落后，如1歲多尚不能叫爸爸、媽媽，4歲尚不能說完整的句子等。

語言發(fā)育遲緩表達(dá)性語言障礙者語言理解尚好，但表達(dá)能力差。一歲半左右可以理解他人給予的簡(jiǎn)單指令，例如讓他去取某種物品時(shí)，小兒能理解并付之以行動(dòng)。但自己不能用口頭語言表達(dá)自己的需求，或口頭語言表達(dá)能力與同齡兒相比很差。

以上已經(jīng)的和大家介紹了有關(guān)于兒童語言發(fā)育遲緩原因和表現(xiàn)，在這里說說的兒童語言發(fā)育遲緩，指的就是孩子到了該會(huì)說話的年齡而不會(huì)說話，能夠引起兒童語言發(fā)育遲緩的原因有很多，如果您家里的孩子，語言發(fā)育遲緩，詳細(xì)的閱讀一下這篇關(guān)于兒童語言發(fā)育遲緩的原因和表現(xiàn)。