1、護(hù)子兒歌

警察的職責(zé)就是不能讓這些孩子落入虎口，但是單靠警察是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們希望爸爸媽媽爺爺奶奶，一定要把我們下面要講的這些小歌謠、小警語(yǔ)教給我們的孩子們，讓孩子們都學(xué)會(huì)了，碰到各種狀況就懂得該怎么辦，比如說(shuō)不和陌生人說(shuō)話，我們叫警語(yǔ)，這上面是：

小白兔，上學(xué)校，

見(jiàn)生人，有禮貌。

不說(shuō)話，笑一笑，

蹦蹦跳跳快走掉。

在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，作為家長(zhǎng)應(yīng)該把這個(gè)歌謠教給孩子們，不說(shuō)話，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉，這樣小朋友就不會(huì)被壞人糾纏住，就減少了許多上當(dāng)受騙的危險(xiǎn)。這些小歌謠教給孩子們都是非常有用的，比如說(shuō)下面還有一首：

我家有個(gè)小花狗，

生人接它它不走。

搖搖頭呀擺擺手，

見(jiàn)了媽媽我才走。

別人誰(shuí)接我我也不走，幼兒園也是這樣，只有我的媽媽來(lái)接我我才可以走，在街上誰(shuí)要是想讓我走，對(duì)不起沒(méi)門兒。這些都是父母必須要教給孩子的。自己先期需要做的工作是，要和老師約好，孩子要由專人來(lái)接，不能隨便亂換人。

那么小朋友走著去上學(xué)，在上學(xué)路上、放學(xué)路上，一個(gè)人過(guò)來(lái)想和他搭腔，他/她應(yīng)該怎么辦呢？我們也有一首歌謠，小朋友一定要記好：

前面追上小朋友

一個(gè)人，上學(xué)校，

問(wèn)我什么不知道。

低下頭，快點(diǎn)走，

前面追上小朋友。

別人誰(shuí)要是問(wèn)你，小朋友你叫什么呀，你就低頭不說(shuō)話，只管自己走。所以我們說(shuō)，要教育孩子不和陌生人說(shuō)話。但是不和陌生人說(shuō)話，可能會(huì)有人說(shuō)這孩子沒(méi)禮貌，所以我們現(xiàn)在又提出來(lái)叫禮貌說(shuō)不，比如說(shuō)要問(wèn)小朋友，小朋友你叫什么名字？如果沒(méi)禮貌那孩子就說(shuō)，我跟你說(shuō)有什么用，這樣不是很好。我們就見(jiàn)到一個(gè)小胖男孩問(wèn)他，說(shuō)小朋友你叫什么名字呀，這小胖男孩回答得就很巧妙，他想了一下說(shuō)，對(duì)不起我爸還沒(méi)給我起名呢，他很忙。巧妙又很幽默，又把這個(gè)犯罪分子給擋住了，他不是就想套個(gè)近乎嗎，還沒(méi)名字呢，讓他接不上這個(gè)茬。還有就是告訴他一個(gè)明明白白的假名字，小朋友你叫什么名字呀，我叫小紅帽，或者我叫大白兔，不是想知道我名字嘛，那就告訴你，不過(guò)同時(shí)也讓你知道，別想和我套，我戒備著呢，我并不想和你說(shuō)話。

2、教孩子們認(rèn)方位

我們還要教給孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下方位，比如說(shuō)三歲左右的孩子，認(rèn)得方位的話他自己就能走回來(lái)了。我兒子小時(shí)候就丟過(guò)一回。他三歲的時(shí)候，我?guī)焦珗@玩，我說(shuō)你轉(zhuǎn)一圈五分鐘上我這兒報(bào)到一下，他說(shuō)好吧，轉(zhuǎn)一圈報(bào)個(gè)到，轉(zhuǎn)一圈報(bào)個(gè)到，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他忘了，他不來(lái)報(bào)到了，這下我可毛了，我說(shuō)這怎么辦呢？趕快，因?yàn)槲沂蔷?，我還是很有招的，旁邊到人大，找了一幫大學(xué)生，說(shuō)你給我分頭去找，那些人大的孩子都非常好，馬上幫我去找，我就趕快往家跑，一到家跟我愛(ài)人說(shuō)，咱們趕快先到派出所報(bào)了案，又到原地去等，怎么等也沒(méi)有，半個(gè)小時(shí)以后，我倆一點(diǎn)招也沒(méi)有，我就往回走，等到家一看，他在家門口嗚嗚嗚地哭呢，這孩子兩公里，三歲還不到，自己就走回去了。所以我們要盡早地教育孩子，讓他認(rèn)識(shí)方位，能分出東西南北，有辨認(rèn)道路的能力。

因此，我們說(shuō)要教給孩子們識(shí)別方向，你知道嗎，咱們北京人都認(rèn)得東西南北，有的有一些城市，比如說(shuō)像大連、天津，這些城市不是正南正北的，所以有的時(shí)候，很多孩子不懂得什么叫南北，所以要從小就開(kāi)始教，就要教孩子正確認(rèn)識(shí)南和北，我總結(jié)了這么一個(gè)歌謠，告訴您怎么教孩子：

街道門牌要記清

清晨太陽(yáng)升在動(dòng)，

夜里馬勺北斗星。

街道門牌要記清，

會(huì)認(rèn)東西南北中。

我們?cè)趺唇毯⒆诱J(rèn)識(shí)方向方位呢？就是說(shuō)孩子在三歲左右的時(shí)候，你就要教給他，東西南北是什么，大家看，白天你要教給他看太陽(yáng)，我們說(shuō)太陽(yáng)落山的時(shí)候就是在西邊，太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候就是在東邊，中午12點(diǎn)那是正南，孩子要明白這些，就知道方位了。等到晚上你看北斗星，怎么認(rèn)北斗星，我們教給孩子們，說(shuō)你先大概知道，那個(gè)北斗星，七星北斗塞馬勺，孩子在那個(gè)夜幕空間非常好認(rèn)，那個(gè)勺子的邊再往前數(shù)五個(gè)星星的距離，那就是北極星，北極星就是正北，如果說(shuō)三歲的孩子們記住了這個(gè)，然后再記門牌，他一般就能找到方位。

還有如果他白天迷失了方向，還可以看樹(shù)木，因?yàn)槟线呹?yáng)光強(qiáng)，所以樹(shù)木南面的部分茂盛，北面的部分就明顯要差很多，再有北邊因?yàn)樗顷幟?，有這個(gè)苔蘚，所以你帶著孩子出去玩的時(shí)候，要告訴孩子，識(shí)別南北，這樣三四歲的孩子就完全可以找到北和南的位置。這些小技能要從小就讓孩子們學(xué)會(huì)，萬(wàn)一碰到什么狀況可就能派上大用場(chǎng)。

3、小小電話本

家長(zhǎng)電話：

鄰居電話：

老師電話：

朋友電話：

就是爸爸的電話號(hào)碼是什么，媽媽的電話號(hào)碼是什么，家里的電話號(hào)碼是什么，還要找一個(gè)好鄰居的電話號(hào)碼，這些號(hào)碼，要讓那些比如說(shuō)四歲的孩子，都要讓他知道，如果孩子知道了這些電話號(hào)碼，一旦他有個(gè)什么意想不到的緊急情況，一旦他遇到危險(xiǎn)，他就能夠盡快通知?jiǎng)e人。所以說(shuō)這是防患于未然，這是看似很小，關(guān)鍵時(shí)刻卻能夠救命的招。

4、遠(yuǎn)期人質(zhì)或者劫持的防范——四不

我們還要教給孩子一個(gè)叫四不原則，什么叫四不原則呢？這個(gè)四不原則是一個(gè)遠(yuǎn)期預(yù)防，叫遠(yuǎn)期的人質(zhì)或者劫持的防范，就是：

不和陌生人交談，

不把財(cái)富來(lái)顯現(xiàn)。

不在半夜進(jìn)酒店，

不能離開(kāi)小伙伴。

這是一些遠(yuǎn)期預(yù)防的措施，什么叫遠(yuǎn)期預(yù)防呢？就是當(dāng)犯罪還沒(méi)侵害到我的時(shí)候，我們要教孩子們知道，不要和陌生人說(shuō)話，不要顯弱不要露富，比如說(shuō)背個(gè)書包500多塊錢，穿雙耐克鞋很名貴，這樣的事情要盡量避免。不要半夜進(jìn)酒店，晚上不能讓孩子出入娛樂(lè)場(chǎng)所，再有不能離開(kāi)小伙伴，要和大家呆在一起，不要讓人調(diào)虎離山，各個(gè)擊破。

5、發(fā)生危機(jī)之后

如果壞人把你的孩子給拐走了、騙走了，危機(jī)已經(jīng)發(fā)生，你該怎么辦？發(fā)生危機(jī)之后，也有小招術(shù)。

人質(zhì)解救

1.劫持開(kāi)始。個(gè)人絕不上車，果斷逃生。

(50% ) 家屬馬上報(bào)案，記住特征。

2.劫持路上。記住道路，時(shí)間，聲響。留下標(biāo)記。

(10%)

3.劫持現(xiàn)場(chǎng)(車內(nèi)房?jī)?nèi))鎮(zhèn)靜，吃喝睡。

(5%)斗智斗勇，哄騙裝癡，爭(zhēng)取同情。

4.強(qiáng)攻解救：主動(dòng)配合，果斷逃生。

(35%)

6、近期人質(zhì)防范

斗智斗勇智為先，

多聽(tīng)多看記心間。

要吃要喝足睡眠，

爭(zhēng)取同情適度談。

學(xué)會(huì)留下小標(biāo)記，

拔腿就跑要果斷。

這是我們總結(jié)出來(lái)的一個(gè)近期防范策略，就是一旦我們遇到了這種危險(xiǎn)，我們的對(duì)策主要有這么幾招，斗智斗勇是要孩子們主要是跟壞蛋斗智，多聽(tīng)多看記心間，你走到哪兒了，你大概在什么方位，這個(gè)孩子心里要有個(gè)數(shù)，你聽(tīng)見(jiàn)什么看見(jiàn)什么，自己要記住，但是不要說(shuō)出來(lái)，要盡量吃好喝好睡好，養(yǎng)足精神，保持最佳的身體狀態(tài)，爭(zhēng)取同情適度談，最后是學(xué)會(huì)留下小標(biāo)記，拔腿就跑要果斷?，F(xiàn)在有好多孩子是不會(huì)跑，你要教他一有風(fēng)吹草動(dòng)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)趕緊跑出去。

7、人質(zhì)36計(jì)

人質(zhì)36計(jì)

1.以逸待勞。吃喝睡，養(yǎng)精蓄銳，保持體力。

2 .假癡不癲。不露鋒芒，隱瞞身份。

3 .遠(yuǎn)交近攻。分化敵人，爭(zhēng)取同情。

4 .笑里藏刀。斗智斗勇，斗智為主。

5 .金蟬脫殼。巧加偽裝，果斷逃生。

那么我們說(shuō)要教給孩子們一些個(gè)招，叫36計(jì)，里面有好多計(jì)，要教給孩子們，第一個(gè)叫以逸待勞，什么叫以逸待勞，這個(gè)孩子如果被壞蛋抓起來(lái)了，他要吃要喝，自己千萬(wàn)不要害怕。有過(guò)這種真實(shí)案例，犯罪分子把孩子抓住了，這孩子一會(huì)兒說(shuō)叔叔我餓了，你得給我點(diǎn)吃的，給他點(diǎn)吃的，叔叔我渴了，你給我點(diǎn)喝的，這孩子特別高興，一點(diǎn)兒都不發(fā)愁，因?yàn)樗棠探踢^(guò)他，說(shuō)咱平時(shí)不惹事，但是有了事咱不能怕，照樣該吃吃，該喝喝，最后警察來(lái)了，把孩子給解救了。

再有一個(gè)要假癡不癲，不露鋒芒，他要問(wèn)你家里情況，你爸爸是誰(shuí)？你爸爸是不是有錢，是不是百萬(wàn)富翁，就要裝窮，不要跟犯罪分子多說(shuō)。另外就是分化同情，你要說(shuō)叔叔，你家有小孩嗎，你們小孩多大了，這樣和他聊一聊。當(dāng)然這個(gè)要求對(duì)孩子有點(diǎn)高，但是實(shí)際上我們說(shuō)孩子被抓住以后，是有好多招的。最后是金蟬脫殼，一旦看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，果斷地逃生。有這樣一個(gè)案例，犯罪分子把一個(gè)孩子弄在一個(gè)三輪車上，走到了一個(gè)有紅綠燈的路口，紅燈一亮，三輪車停了下來(lái)，這個(gè)孩子說(shuō)是遲那是快，蹭就跳了下來(lái)，拔腿就跑，犯罪分子來(lái)不及去抓，就讓他給勝利大逃亡了。

警語(yǔ)：學(xué)會(huì)留下小標(biāo)記。

學(xué)會(huì)留下小標(biāo)記說(shuō)的是，在你被劫持的路上，走到類似于十字路口這些重要的地方，你身上要有什么東西掏出來(lái)一扔，后面追趕的爸爸媽媽還有警察，大家就會(huì)順著這個(gè)線索找過(guò)來(lái)。這是很重要的一招，比如說(shuō)在德國(guó)，人們爬山的時(shí)候，爬山隊(duì)員就教他們，你手上拿一個(gè)紅包，或者一個(gè)雨傘，如果你一下掉到雪坑里了，你在掉到雪坑里的瞬間，趕快把你的雨傘或紅包扔出去。這樣后面有人過(guò)來(lái)的話，一看這兒有個(gè)雨傘，雖然他找不著你了，他看到旁邊都是雪，他會(huì)去挖你，這就叫學(xué)會(huì)留下個(gè)人的標(biāo)記。

8、安全童話

每天一個(gè)童話

關(guān)于兒童自我防護(hù)的理念更新

1.人多的地方也有大灰狼

在英國(guó)，男人是英國(guó)人，女人也是英國(guó)人。

而小動(dòng)物呢，他們有一個(gè)國(guó)家叫神密島。神密島里是無(wú)邊的大森林。一望無(wú)際的綠色草地，開(kāi)滿了不知名的小黃花。森林的盡頭是宏偉的大教堂。

早晨，一只小兔去上學(xué)，他叫瑞貝特(Rabbit)。很久才能見(jiàn)到一只小動(dòng)物，森林里安靜得出奇，有點(diǎn)冷冷的。他遇到了小馬波尼(ponny)，小兔問(wèn)：“森林里有大灰狼嗎？”小馬說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！毙⊥糜忠?jiàn)到了小狗道哥(Dog)，小兔問(wèn)：“森林里有大灰狼嗎？”小狗說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?/p>

當(dāng)小兔走近大教堂時(shí)，他才放心了。教堂里有美麗的風(fēng)琴，還有好吃的小點(diǎn)心呢。心想：“世界上根本就沒(méi)有大灰狼?！苯烫眠呅?dòng)物歡蹦亂跳，像過(guò)節(jié)似的。一個(gè)帶頭巾的老婆婆笑咪咪地走過(guò)來(lái)，手里拿了一根紅紅的胡蘿卜。小兔剛要接過(guò)胡蘿卜，突然，看見(jiàn)老婆婆的裙子下面有一條尾巴。小兔笑著說(shuō)：“我吃飽了?！本捅谋奶嘏茏吡?。氣得狼外婆嗷嗷叫。

原來(lái)，人多的地方也有大灰狼。

2.有毒的蘑菇

英國(guó)天天都下雨，下一會(huì)，停一會(huì)。所以，每個(gè)英國(guó)人見(jiàn)面都問(wèn)：帶雨傘了嗎？就好像中國(guó)人見(jiàn)面會(huì)說(shuō)：吃了嗎？

英國(guó)雨傘多，蘑菇(mushroom)也多。因?yàn)橛陚闩c蘑菇長(zhǎng)得很像，聽(tīng)說(shuō)他們是表兄弟。

長(zhǎng)得美麗的蘑菇都會(huì)有毒。

寶兒(Boy)是個(gè)貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹(shù)下面，寶兒看見(jiàn)了一個(gè)好大的蘑菇，蘑菇頭上白得像牛奶，蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽(yáng)的照耀下，七顆紅色的小星星閃閃發(fā)亮。寶兒可高興了。把蘑菇小心地采在籃子中。寶兒想：這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。

他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長(zhǎng)越大。突然，寶兒發(fā)現(xiàn)：一滴滴雨水從蘑菇上流下來(lái)，流過(guò)小草小草馬上枯黃，流過(guò)小樹(shù)，小樹(shù)也馬上干枯。原來(lái)，七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。

有時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人帶眼鏡，有一種愛(ài)科學(xué)的樣子，長(zhǎng)的像舅舅似的，這種人也不一定都是好人。不是所有看上去像好人的人都是好人。

人和蘑菇是一樣的。

3.都知道與不知道

英國(guó)的西南部有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)叫出口鎮(zhèn)(Exeter)，這是一個(gè)不下雨就敲鐘的城鎮(zhèn)。雨剛停，教堂的鐘聲就當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái);鐘聲一停，雨又嘩嘩地下起來(lái)。

小獅子萊恩(Lion)和小豬比奇(Pigy)約好一起去上學(xué)。萊恩最愛(ài)說(shuō)話，外號(hào)“都知道”。比奇不愛(ài)說(shuō)話，但很懂禮貌，外號(hào)叫“不知道”。學(xué)校好遠(yuǎn)呀，要路過(guò)賣草莓的雜貨店，還要路過(guò)天鵝湖。

他們?cè)诼飞嫌龅揭粋€(gè)老頭，滿臉白胡子。老頭問(wèn)萊恩：“小朋友，你叫什么名字？”萊恩什么都知道：“叫萊恩，9歲了?！庇终f(shuō)：“我爸爸是獅子王，現(xiàn)在在非洲，老爺爺，你知道非洲嗎？我爸爸寄給我一支用烏木做桿，雕花的非洲長(zhǎng)矛?！?/p>

老頭問(wèn)比奇：“小朋友，你叫什么名字？”小豬慢性子，想了半天才笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我爸爸還沒(méi)給我起名字呢！”

老頭拿出兩塊巧克力給他們。萊恩想也沒(méi)想就吃了，真香呀。比奇用長(zhǎng)嘴巴聞了聞?wù)f：“對(duì)不起，我有糖尿病?！?/p>

萊恩睡著了，巧克力里有蒙汗藥，他是被蒙汗藥麻翻了，不省人事，就被老頭賣到了一個(gè)馬戲團(tuán)，運(yùn)到遙遠(yuǎn)的非洲。而比奇呢，還幸福地生活在大森林里，他還寫了一首詩(shī)：

“大森林，小木屋，舒舒服服小胖豬?！?/p>

如果有人問(wèn)比奇，你為什么這么幸福呀？比奇就會(huì)有禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“與陌生人說(shuō)不！”(Say no to stranger)

4.圣誕節(jié)的禮物

在英國(guó)，每家都有一個(gè)壁爐，每個(gè)壁爐里都有燃燒的火。每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會(huì)從壁爐中走進(jìn)來(lái)，因?yàn)榛馃木壒剩フQ老人的衣服都是紅色的。你會(huì)說(shuō)：“不信！”好吧，下次你和媽媽去市場(chǎng)買一只螃蟹回來(lái)，放在火上煮熱了，螃蟹的外衣就變成紅色的，這回你總該信了吧。

今年的圣誕節(jié)又來(lái)到了，小熊比爾(Bear)一家都圍坐在壁爐旁。熊媽媽一夜都沒(méi)睡覺(jué)，包呀，包呀，包禮物。用彩色的紙包禮物，禮物都堆成了小山。

熊哥哥布來(lái)色(Brother)想當(dāng)航海家，當(dāng)他打開(kāi)禮物盒子，竟是一只漂亮的戰(zhàn)艦。他高興地大叫“干包”(gunboat，戰(zhàn)艦)。熊姐姐賽絲特(Sister)想當(dāng)舞蹈家，當(dāng)她打開(kāi)禮物盒時(shí)，竟是一雙美麗的紅舞鞋，她高興地大叫“當(dāng)心樹(shù)”(dancing

shoes，舞鞋)。比爾還小，也不知道長(zhǎng)大了要做什么，當(dāng)他打開(kāi)禮物盒子，看到盒子中只有一張小紙條，上面寫了三句警語(yǔ)：

1.放學(xué)先回家(Go home first);

2.不和陌生人說(shuō)話(Say no to stranger);

3.不給陌生人開(kāi)門(No open door to stranger)。

好多年過(guò)去了，布來(lái)色沒(méi)有成為航海家，他只是偶爾見(jiàn)過(guò)大海。賽絲特也沒(méi)有成為舞蹈家，她只是偶爾看過(guò)幾次高水平的芭蕾舞。而比爾呢，卻幸福地成長(zhǎng)為一只健康的大熊.看來(lái)，實(shí)用的習(xí)慣比空洞的理想更有用呀！

如果晚上哄孩子睡覺(jué)的時(shí)候，把這些小故事給孩子講一講，讓他牢記，不和陌生人說(shuō)話，多說(shuō)幾句不知道，孩子特別是學(xué)齡前左右的這個(gè)孩子，多說(shuō)幾句不知道，一輩子受益不盡。

我們總結(jié)一下，現(xiàn)在有兩種反應(yīng)方式面對(duì)劫持，面對(duì)綁架，面對(duì)拐賣，一種就是被動(dòng)他救技防模式，我們?nèi)?bào)警，在家等著，被動(dòng)等待別人來(lái)救援，這個(gè)模式就是傳統(tǒng)的固有的模式，但是還有一種模式就是主動(dòng)自救觀念預(yù)防模式，我們強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在要做的就是主動(dòng)自救觀念預(yù)防模式，一遇到可能的危險(xiǎn)，在危險(xiǎn)還沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候，我們先要主動(dòng)把這些小歌謠，小童話給孩子們講一講，一旦有問(wèn)題出現(xiàn)，我們要組織自救，同時(shí)孩子要自救。最重要的是觀念預(yù)防，我們并不要依靠給孩子脖子上掛這么一把護(hù)子銀鎖，就能把孩子鎖住，就萬(wàn)事大吉了，那是鎖不住的。即使我們都裝上閉路電視，都安上探頭，如果光靠這些設(shè)備，那孩子也是保不住的，關(guān)鍵就還是觀念預(yù)防，觀念預(yù)防才是最重要的。

最有效的護(hù)子銀鎖在我們心中，是我們的心鎖。