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        早教內(nèi)容必須適齡切勿照搬

        2016-01-01 15:54:42  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
        導(dǎo)語:嬰幼兒時期孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、吸收知識的能力最強,是各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時期。很多父母會緊緊抓住這個關(guān)鍵期,對孩子進行各種正式或非正式的早教。

        嬰幼兒時期孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、吸收知識的能力最強,是各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時期。很多父母會緊緊抓住這個關(guān)鍵期,對孩子進行各種正式或非正式的早教。但專家指出,每個孩子都有自己的特點,早教內(nèi)容不能照搬別人的經(jīng)驗而且必須適齡。

        專家提醒,早教最重要的一點就是適齡化早教,而適齡早教遠遠不是混齡的早教中心可以完成的。適齡教育需了解不同年齡段孩子的生理、心理特點,順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律進行相關(guān)的教育。它需要家長的親自參與,與嬰幼兒之間形成以互動為核心內(nèi)容的親子關(guān)系,讓孩子在愛和家的溫暖中體會到歡樂的同時,輕松學(xué)到知識。>>>朗讀是父母給孩子最好的早教

        如0歲至1歲的孩子,要養(yǎng)成好的作息習(xí)慣,進行動作、語言訓(xùn)練;1歲至2歲的孩子,則應(yīng)在快樂的親子互動中,探索世界,認識自我,并鍛煉體魄,促進語言發(fā)育;2歲至3歲的孩子,幫助寶寶養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶對閱讀的興趣,強調(diào)親子互動。

        溫馨提示:早期教育不僅局限于智力開發(fā),早教也不是培養(yǎng)“神童”。早教班并不是想象的神奇班,不是所有上過早教班的孩子將來就有所作為。一些家長攀比心太重,往往把自己沒有實現(xiàn)的理想強加在孩子的身上,因此期望值甚高,無形中剝奪了孩子快樂的童年。

        嬰兒早教盡量避免選擇電子產(chǎn)品

        現(xiàn)代年輕人喜愛拿個ipad看書看電影,有的父母也會以ipad代替書來給孩子講知識、講道理,也有很多爸媽為了讓寶寶安靜下來不再哭鬧,經(jīng)常會把手機、ipad扔給寶寶玩耍。從而使得孩子越來越依賴ipad。殊不知,這些電子產(chǎn)品對寶寶的眼睛有很大的傷害。

        專家解釋,其實這些高亮度‘玩具’對眼睛的損傷是逐漸積累形成的,剛開始接觸并沒那么刺激。但是,時間一長,對于眼睛發(fā)育還未完成的寶寶來說,接受這些產(chǎn)品發(fā)出的光刺激(特別是藍光),就等同于傷害著寶寶自己的眼健康。

        寶寶眼睛發(fā)育并未完全,長期高強度的光線刺激,可造成角膜、視網(wǎng)膜尤其是黃斑部的慢性損傷,ipad大屏幕所發(fā)出的光對寶寶眼睛的傷害一點也不可小看。所以說大屏幕手機或者ipad是寶寶眼睛的“慢性殺手”,是一點也不夸張啊!

        讓寶寶不再哭鬧的方法很多,爸媽要盡量少給寶寶接觸ipad等。平時自己盡量不要在寶寶面前使用這些電子產(chǎn)品,更不要主動教寶寶如何玩這些產(chǎn)品。

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