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        周伯通與自己打斗的左右互博是怎么學(xué)會(huì)的

        2017-06-24 10:18:28  來(lái)源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
        導(dǎo)語(yǔ):周伯通左右互搏之術(shù),是他自己獨(dú)創(chuàng)的,在小說(shuō)中,周伯通被黃老邪困在桃花島,自己無(wú)法又無(wú)法逃脫,所以在這十多年間,他百無(wú)聊賴,最初的想

        周伯通左右互搏之術(shù),是他自己獨(dú)創(chuàng)的,在小說(shuō)中,周伯通被黃老邪困在桃花島,自己無(wú)法又無(wú)法逃脫,所以在這十多年間,他百無(wú)聊賴,最初的想法是創(chuàng)造出一個(gè)能與自己打斗取樂(lè)的“玩伴”,因?yàn)樾愿裨?,這一套武術(shù)最早并不是開發(fā)用于爭(zhēng)斗,而是單純的像孩子無(wú)聊時(shí)候的小打小鬧。

        周伯通的所謂左右互博是指左手右手能在同時(shí)使出不同武功里的不同招式,這一獨(dú)創(chuàng)最初使周伯通欣喜的度過(guò)了一段時(shí)光,然后他逐漸發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘術(shù)可以用于對(duì)戰(zhàn),如果在對(duì)戰(zhàn)中向?qū)κ质钩龃说日惺剑瑢?duì)手完全無(wú)法預(yù)料自己的下一招會(huì)是什么樣的招式,大大增加了勝算。有的人認(rèn)為,正是這樣的左右互搏,使周伯通最終戰(zhàn)勝了黃老邪,逃出了桃花島。

        實(shí)際上左右互搏之術(shù)鍛煉的是我們的腦細(xì)胞,我國(guó)的往往都只是注重左腦的訓(xùn)練,卻把右腦忘記了。右腦的作用主要是理解東西,如果在現(xiàn)實(shí)生活中我們有意識(shí)地開發(fā)右腦,使左右腦同樣發(fā)展,那么我們的人生注定就與原來(lái)有很大不同。

        現(xiàn)代科技有一種叫做裸眼3D的技術(shù),就模仿了周伯通的左右互搏術(shù),使左右腦得到了同等的鍛煉機(jī)會(huì),極大地開發(fā)了使用者的智力。其理論就是人在識(shí)別裸眼3D圖像的時(shí)候左右腦在同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),將雙眼采集的圖像合二為一。

        可見,雖然只是文人墨客異想天開的神來(lái)一筆,實(shí)則有理有據(jù),周伯通左右互搏術(shù)與現(xiàn)代科技所要達(dá)到的目標(biāo)有著異曲同工之妙。

        周伯通和小龍女是什么關(guān)系

        周伯通是金庸塑造的一個(gè)神仙一樣的人物,他率真的個(gè)性,詼諧的言語(yǔ)得到了廣大觀眾的喜愛。他在射雕三部曲中都有出現(xiàn),但是其實(shí)周伯通和小龍女交集并不十分之多。

        周伯通去找黃藥師,在桃花島上因?yàn)槲涔Σ粩滁S老邪而被他關(guān)了起來(lái),在那里被困了困十五年之久,這是眾所周知的橋段。這十五年里,其實(shí)周伯通的生活十分之無(wú)聊,除了琢磨怎么能打敗黃藥師,就是自?shī)首詷?lè)。因?yàn)樗男愿袷顾浅O矚g玩樂(lè),但又沒(méi)有人陪他游戲,百般無(wú)奈之下,他想出了左右互搏的這一打發(fā)時(shí)間的游戲。最初只是游戲,逐漸的周伯通發(fā)現(xiàn)如果雙手同時(shí)使出不同武功,則會(huì)令對(duì)手難以預(yù)判,也無(wú)從招架。

        在小說(shuō)被拍成電視劇后,第二十六集中周伯通被金輪法王所害,但是隨后他被小龍女救了,兩個(gè)人被堵在洞里,在這種境況下,周伯通為了感謝小龍女,進(jìn)而把互博之術(shù)傳授給了小龍女。聰明的小龍女由此發(fā)現(xiàn)了一種將自身所學(xué)的心經(jīng)和全真教劍法合二為一的方法。

        有人說(shuō),周伯通教會(huì)小龍女的不算武功,主要可以稱之為技能,兩只手互相配合能發(fā)揮更大的戰(zhàn)斗力。可是實(shí)際上這個(gè)技能不是誰(shuí)都能學(xué)會(huì)的,有的武功是相克的,即使雙手能夠使用,也不見得能夠同時(shí)發(fā)出力道。而恰恰巧合的是,林女俠設(shè)計(jì)的玉女劍法,就是這樣一種獨(dú)特的武功。

        所以周伯通和小龍女的關(guān)系實(shí)際上是這樣的:周伯通可以算是小龍女提升戰(zhàn)斗力的老師。

        金輪法王和周伯通的關(guān)系

        金輪法王和周伯通,都是作家虛構(gòu)出來(lái)的人物,他們兩人是對(duì)立的,武功都很高。法王是蒙古的國(guó)師,自幼習(xí)得蒙古密教武術(shù)——“龍象般若功”,之所以稱他為金輪法王,是因?yàn)樗褂梦鍌€(gè)法輪作為自己的武器。金輪法王有三個(gè)徒弟,卻都沒(méi)有辦法繼承他的絕學(xué)。

        金輪法王的人物特點(diǎn)并不那么突出,每一位金輪法王的扮演者都擁有不同的理解,比如96年播出的電視劇中,金輪法王最后為相救郭靖的女兒而死去,完全改變了原作對(duì)于金輪法王的塑造,這就是每個(gè)人對(duì)于同一人物理解不同的最好闡釋。

        周伯通作為一個(gè)武功大俠,在人生的巔峰階段,被稱作“中頑童”,繼他同門師兄以后再次將“中絕”這個(gè)稱號(hào)收入囊中。因?yàn)樗男愿裨溨C,簡(jiǎn)單像個(gè)孩子一樣,所以人們叫他“老頑童”。

        在書中,金輪法王作為一個(gè)蒙古護(hù)國(guó)法師,處處與中原武林為敵,不僅妄圖占領(lǐng)大宋領(lǐng)土,而且試圖稱霸武林,使綠林人聽他指揮,非常囂張。

        周伯通與金輪法王有過(guò)交手,當(dāng)時(shí)形式可以說(shuō)是勢(shì)均力敵。而究竟是金輪法王厲害還是周伯通更勝一籌?大眾的說(shuō)法是認(rèn)為周伯通的武功更加精妙,而論實(shí)力雖然略勝一籌卻不見得馬上就能分出高下。這在他與多次裘千仞交手,而裘千仞根本不是他的對(duì)手,而金輪法王與裘千仞交手的結(jié)果不及周伯通這一點(diǎn)上,可以佐證。

        金輪法王和周伯通因?yàn)榱?chǎng)不同,所以給人的感覺不一樣,有好人和壞人之分,其實(shí)兩者都是一時(shí)的英雄豪杰,各自站在當(dāng)時(shí)的立場(chǎng)上,馳騁廝殺,一時(shí)風(fēng)流。

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