每個(gè)人的智力其實(shí)都是不一樣的，但是，有些人的智商卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常人的水平，這種情況產(chǎn)生的原因有很多，有可能是小時(shí)候生病導(dǎo)致腦神經(jīng)受到了損傷，也有可能是因?yàn)楦改高z傳，還有可能是因?yàn)樽陨碓蛟斐傻?，那么，智商低下的表現(xiàn)有哪些呢？下面給大家介紹一下。

一般依據(jù)IQ，適應(yīng)性行為缺陷將MR分為輕度，中度，重度和極重度四級(jí)。

1，輕度MR 精神病學(xué)又稱愚笨，IQ為50～70，適應(yīng)性行為輕度缺陷，早年發(fā)育較正常兒略遲緩，且不象正常兒那樣活潑，對(duì)周圍事物缺乏興趣，做事或循規(guī)蹈距，或動(dòng)作粗暴，言語(yǔ)發(fā)育略遲，抽象性詞匯掌握少，分析能力差，認(rèn)識(shí)問(wèn)題膚淺，學(xué)習(xí)成績(jī)較一般兒童差，能背誦課文，但不能正確運(yùn)用，算術(shù)應(yīng)用題完成困難，通過(guò)特殊教育可獲得實(shí)踐技巧和實(shí)用的閱讀及廣告牌能力，長(zhǎng)大后可作一般性家務(wù)勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的具體工作，遇事缺乏主見(jiàn)，依賴性強(qiáng)，不善于應(yīng)付外界的變化，易受他人的影響和支配，能在指導(dǎo)下適應(yīng)社會(huì)。

2，中度MR 又稱愚魯，IQ為35～49，適應(yīng)性行為中度缺陷，整個(gè)發(fā)育較正常兒遲緩，語(yǔ)言功能發(fā)育不全，吐詞不清，詞匯盆乏，只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的具體思維，抽象概念不易建立，對(duì)周圍環(huán)境辨別能力差，只能認(rèn)識(shí)事物的表面和片斷現(xiàn)象，閱讀和計(jì)算方面不能取得進(jìn)步，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和訓(xùn)練，可以學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的人際效，基本衛(wèi)生習(xí)慣，安全習(xí)慣和簡(jiǎn)單的手工技巧。

3，重度MR 又稱癡愚，IQ為20～34，適應(yīng)性行為重度缺陷，早年各方面發(fā)育遲緩，發(fā)音含糊，言語(yǔ)極少，自我表達(dá)能力極差，抽象概念缺乏，理解能力低下，情感幼稚，動(dòng)作十分笨拙，有一定的防衛(wèi)能力，能躲避明顯的十分危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的習(xí)慣訓(xùn)練，可養(yǎng)成簡(jiǎn)單的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，但生活需要他人照顧，長(zhǎng)大以后，可在監(jiān)督之下做些固定和最簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)。

4，極重重MR 又稱白癡，IQ低于20，適應(yīng)性行為極度缺陷，對(duì)周圍一切不理解，缺乏語(yǔ)言功能，最多會(huì)喊“爸”，“媽”等，但并不能真正辨認(rèn)爸媽，常為無(wú)意識(shí)的嚎叫，缺乏自我保護(hù)的本能，不知躲避明顯的危險(xiǎn)，情感反應(yīng)原始，感覺(jué)和知覺(jué)明顯減退，運(yùn)動(dòng)功能顯著障礙，手腳不靈活或終生不能行走，常有多種殘疾和癲癇反復(fù)發(fā)作，個(gè)人生活不能處理，多數(shù)早年夭折，幸存者對(duì)手腳的技巧訓(xùn)練可以有反應(yīng)。

可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)智商低下也有等級(jí)劃分的，根據(jù)他們的那些表現(xiàn)可以判斷出患者到底智商在什么程度，IQ到底在什么范圍內(nèi)，但是，不能稍微有點(diǎn)不尋常的表現(xiàn)就認(rèn)為那是智商低下的表現(xiàn)，要知道智力的高低不是判斷一個(gè)人好與壞的標(biāo)準(zhǔn)，就算智商很低，我們也不應(yīng)該歧視他們，要知道，每個(gè)人都有快樂(lè)生活的權(quán)利。